Repository Universitas Negeri PadangEfektivitas Model Pembelajaran Student Team Achievement Division pada Dasar Listrik dan Elektronika di SMK Negeri 1 Padang.MuhammadRizkiauthorProses pembelajaran yang ada sekarang ini masih menggunakan metode konvensional. Hal ini menyebabkan kurang aktifnya siswa dalam pembelajaran yang mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa tersebut. Seorang pendidik harus mampu memilih metode yang tepat untuk diterapkan dalam kelas yang diajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajara student team achievement division pada dasar listrik dan elektronika di SMK Negeri 1 Padang. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu pretest posttest control group design. Subjek dari penelitian adalah siswa kelas X TJTL A sebagai kelas eksperimen, dan kelas X TJTL B sebagai kelas kontrol. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan instrument tes hasil belajar yang terdiri dari pretest dan posttest berupa soal objektif. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji beda rata-rata dan analisis effect size untuk melihat pengaruh model student team achievement division. Berdasarkan analisis data pretest siswa diperoleh nilai rata-rata pretest kelas eksperimen 67,7 dan nilai rata-rata pretest kelas kontrol 63,5. Hasil analisis data posttest siswa diperoleh nilai rata-rata posttest kelas eksperimen 82,66 dan nilai rata-rata pottest kelas kontrol 73,27. Dapat dikatakan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan model Student Team Achievement Division pada mata pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika kelas X TJTL di SMK N 1 Padang. Pengaruh model Student Team Achievement Division berdasarkan analisis data dengan effect size diperoleh sebesar 1,73 dan persentase ketuntasan klasikal belajar siswa sebesar 87,5%. Dengan demikian model Student Team Achievement Division efektif diterapkan pada mata pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika kelas X TJTL di SMK N 1 Padang.LC Special aspects of educationTK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering2018Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Elektro FT UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.