Pengaruh Motivasi Berprestasi, Disiplin Belajar, dan Metode Belajar Mahasiswa terhadap Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang Tahun Masuk 2012Nofera TriUtamiauthorPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis : (1) Pengaruh motivasi berprestasi terhadap IPK mahasiswa FE UNP tahun masuk 2012, (2) Pengaruh disiplin belajar terhadap IPK mahasiswa FE UNP tahun masuk 2012, (3) Pengaruh metode belajar mahasiswa terhadap IPK FE UNP tahun masuk 2012. Jenis penelitian ini adalah deskriptif asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang tahun masuk 2012. Sedangkan sampel berjumlah 86 responden dengan teknik pengambilan sampel dilakukan berdasarkan Accidental Sampling. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan induktif melalui analisis regresi linear berganda dengan menggunakan program SPSS versi 16.00. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Motivasi berprestasi memiliki pengaruh positif sebesar 0,28 terhadap IPK, 2) Disiplin belajar memiliki pengaruh positif sebesar 0,002 terhadap IPK, dan 3) Metode belajar mahasiswa memiliki pengaruh positif sebesar 0,017 terhadap IPK. Berdasarkan hasil penelitian di atas, disarankan kepada mahasiswa agar menumbuhkan sikap percaya diri, melengkapi referensi atau bahan bacaan setiap mata kuliah, menyediakan alat tulis, membuat ringkasan sebelum perkuliahan, membuat jadwal belajar dan membaca buku. Kepada dosen agar menumbuhkan dan meningkatkan motivasi berprestasi, kesadaran untuk disiplin serta memperbaiki metode belajar mahasiswaHC Economic History and ConditionsLC Special aspects of education2015Universitas Negeri Padang;Pendidikan Ekonomi FEB UNPThesis