<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_42193" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-05-18T20:13:49Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_42193_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Komparasi Hasil Belajar Geografi Siswa antara&#13;
Model Quantum Learning dengan Konvensional Pada Kelas X di SMA Negeri 1 Salimpaung Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Maya</mods:namePart><mods:namePart type="family">Hardina</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keterlibatan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran dan kebiasaan belajar siswa yang hanya cenderung mendengarkan dan mencatat materi pembelajaran hal ini berdampak pada hasil belajar siswa yang kurang memuaskan. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan ini adalah dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan dan membahas data tentang perbedaan penerapan model Quantum Learning dengan konvensional terhadap hasil belajar geografi di kelas X SMA Negeri 1 Salimpaung Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment research) dengan rancangan penelitian model Randomized Control- Group Posttest Only Design. Populasi penelitian adalah semua siswa kelas X SMA Negeri 1 Salimpaung. Sampel diambil menggunakan teknik Cluster Sampling dan yang terpilih adalah kelas X.5 sebagai kelas kontrol sedangkan X.6 sebagai kelas eksperimen. Data penelitian ini merupakan hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol pada ranah kognitif yang diperoleh dari nilai tes akhir. Teknik analisis data yang dilakukan dengan menggunakan uji-t dengan terlebih dahulu melakukan uji normalitas dan uji homogenitas kelas sampel. Setelah dilakukan perhitungan terhadap hasil penelitian dengan menggunakan statistik pada kedua kelas sampel dapat dilihat bahwa hasil belajar kelas eksperimen yang menerapkan model pembelajaran Quantum Learning memperoleh nilai rata-rata 78,6 dan kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional (ceramah bervariasi) memperoleh nilai rata-rata 64,8. Setelah dilakukan uji-t pada taraf 0,01 diperoleh thitung sebesar 2,97 sedangkan ttabel sebesar 2,70. Hal ini berarti thitung &gt; ttabel, maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, berarti penggunaan model pembelajaran Quantum Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X pada materi pengetahuan dasar geografi di SMA Negeri 1 Salimpaung Tahun Pelajaran 2015/2016.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">G Geography</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2016-02</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Geografi FIS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_42193"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_42193_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/42193/1/final_B1_1_MAYA_HARDINA_1101636_1426_2016.pdf" ID="eprint_42193_84451_1" SIZE="1458894" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/42193/1/final_B1_1_MAYA_HARDINA_1101636_1426_2016.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_42193" DMDID="DMD_eprint_42193_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_42193_document_84451_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>