Rancang Bangung Madia Pembelajaran Multimedia Interaktifm pada Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis Pada SMKS Terpadu BabussalamArmiyaArmiyaauthorDesain Grafis merupakan matapelajaran wajib paket keahlian bagi siswa SMK untuk jurusan Multimedia. Mata pelajaran Desain Grafis ini lebih mengarah kepada praktikum berbasis kompetensi dengan tujuan untuk memberi bekal keterampilan yang kuat serta dengan landasan teori yang realistis kepada siswa. Namun masih banyak terdapat siswa yang tidak memahami materi pembelajaran yang di sampaikan oleh guru dikarenakan metode yang digunakan dalam penyampaian materi pembalajaran masih menggunakan metode Konvensional dan menoton. Untuk itu perlu merancang media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam menguasai materi berupa Multimedia Interaktif yang di kemas menjadi sebuah aplikasi yang bisa di gunakan oleh banyak siswa. Dalam perancangan materi menggunakan model Explicit Intruction dan melalui teknis prosedur pembelajaran Multimedia Interaktif yaitu : analisis kebutuhan, identifikasi materi, menentukan model pembelajaran, desain flow chart, pengumpulan bahan grafis pengumpulan bahan animasi, pemograman, finishing dan mastering, uji coba, revisi produk akhir. Pembuaan Multimedia Interaktif ini menggunakan aplikasi Adobe Director11, dan aplikasi pendukung lainnya. Media interaktif ini juga dilengkapi dengan test Pretest dan Post Test untuk mengukur tingkat kemampuan dan pemahaman siswa terhadap materi yang telah di pelajari. Multimedia interaktif pembelajaran dengan model Explicit Intruction pada mata pelajaran desain grafis diharapkan mampu memberikan kemudahan bagi siswa dalam proses pembelajannyaL Education (General)T Technology (General)2019-01Universitas Negeri Padang;Pdd Teknik Informatika FT UNPThesis