Repository Universitas Negeri PadangKompetensi Profesional Guru Sertifikasi Sekolah Menengah Atas Negeri se Kota PariamanNikmahHayatiauthorPenelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan penulis di SMAN se Kota Pariaman yang menunjukkan kurang optimalnya kompetensi profesional guru. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang Kompetensi Profesional Guru Sertifkasi Sekolah Menengah Atas Negeri se Kota Pariaman dalam 1) menguasai landasan pendidikan, 2) menguasai bahan pembelajaran 3) menyusun program pembelajaran, 4) melaksanakan program pembelajaran, 5) menilai hasil dan proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi penelitian adalah semua guru sertifikasi di SMAN se Kota Pariaman dengan jumlah 182 orang dan sampel sebanyak 61 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Stratified Proporsional Random Sampling. Instrumen penelitian ini adalah angket model Skala Likert, yang telah diuji cobakan validitas dan reliabilitasnya. Angket dinyatakan valid dengan r hitung = 0,979 dengan rho tabel = 0,794 pada taraf kepercayaan 99% dan reliabel dengan r hitung = 0,904 pada taraf kepercayaan 99% dengan r tabel 0,765. Data di analisis dengan rumus mean atau rata-rata. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa, 1) Kompetensi Profesional Guru Sertifikasi SMAN se Kota Pariaman dalam menguasai landasan pendidikan dikategori tinggi dengan tingkat capaian rata-rata 84%, 2) Kompetensi Profesional Guru Sertifkasi SMAN se Kota Pariaman dalam menguasai bahan pembelajaran dikategori cukup dengan tingkat capaian rata-rata 77.8%, 3) Kompetensi Profesional Guru Sertifkasi SMAN se Kota Pariaman dalam kemampuan menyusun program pembelajaran dikategori cukup dengan tingkat capaian rata-rata 78.4%, 4) Kompetensi Profesional Guru Sertifikasi SMAN se Kota Pariaman dalam kemampuan melaksanakan program pembelajaran dikategori tinggi dengan tingkat capaian rata-rata 81.6%, 5) Kompetensi Profesional Guru Sertifikasi SMAN se Kota Pariaman dalam kemampuan menilai hasi dan proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan dikategori cukup dengan tingkat capaian rata-rata 79.6%. Secara keseluruhan, kompetensi profesional Guru Sertifikasi SMAN se Kota Pariaman berada pada kategori tinggi dengan tingkat capaian rata-rata 80.2%.LC Special aspects of education2015Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.