<didl:DIDL xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dip="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DIP-NS" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xmlns:didl="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" DIDLDocumentId="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41891" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd urn:mpeg:mpeg21:2005:01-DIP-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dip/dip.xsd">
  <didl:Item>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dii:Identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41891</dii:Identifier>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dcterms:modified>2026-04-30T03:26:39Z</dcterms:modified>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Component>
      <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/cgi/export/eprint/41891/DIDL/repounp-eprint-41891.xml" mimeType="application/xml"/>
    </didl:Component>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/xml">
          <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
        <dc:relation>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41891/</dc:relation>
        <dc:title>Perbedaan Hasil Belajar Siswa&#13;
Menggunakan Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) dengan&#13;
Menggunakan Metode Ceramah pada Mata Pelajaran Ekonomi&#13;
Siswa Kelas X SMA 1 Nan Sabaris</dc:title>
        <dc:creator>Toni, Muharman</dc:creator>
        <dc:subject>HB Economic Theory</dc:subject>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah terdapat&#13;
perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan Metode Peta Pikiran&#13;
(Mind Mapping) dengan Menggunakan Metode Ceramah pada SMA N 1&#13;
Nan Sabaris. Hipotesis penelitian adalah terdapat perbedaan hasil belajar&#13;
siswa menggunakan metode peta pikiran (mind mapping) dengan&#13;
menggunakan metode ceramah pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas X&#13;
SMA N 1 Nan Sabaris.&#13;
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi&#13;
ekperiment). Populasi dari penelitian ini yaitu siswa kelas X SMA N 1 Nan&#13;
Sabaris. Teknik pengambilan sampel penelitian adalah Purposive Sampling,&#13;
yaitu pengambilan sampel didasarkan pada pertimbangan tertentu. Jenis data&#13;
yang digunakan adalah data primer yaitu tes awal (pre-test) dan tes akhir&#13;
(post-test), kemudian data dianalisis dengan menggunakan uji Z.&#13;
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata- rata kelas&#13;
eksperimen 83,4 lebih tinggi dari pada kelas kontrol 79,13. Pada hasil posttest (tes akhir) diperoleh nilai Zhitung&gt; Ztabel (2,27 &gt; 1,96) yang membuktikan&#13;
hipotesis diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat perbedaan&#13;
signifikan terhadap hasil belajar siswa dengan menggunakan Metode Peta&#13;
Pikiran (Mind Mapping) dengan Menggunakan Metode Ceramah pada Mata&#13;
pelajaran ekonomi Siswa Kelas X SMA N 1 Nan Sabaris. Dimana&#13;
penggunaan Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) dapat meningkatkan hasil&#13;
belajar siswa yang lebih baik dibandingkan dengan Menggunakan Metode&#13;
Ceramah. Untuk itu disarankan kepada guru untuk dapat mempertimbangkan&#13;
metode pembelajaran Peta Pikiran (Mind Mapping) sebagai alternatif dalam&#13;
proses pembelajaran</dc:description>
        <dc:date>2014-05-26</dc:date>
        <dc:type>Thesis</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>en</dc:language>
        <dc:identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41891/1/MUHARMAN_TONI_05668_2742_2014.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Toni, Muharman  (2014) Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) dengan Menggunakan Metode Ceramah pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X SMA 1 Nan Sabaris.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.   </dc:identifier></oai_dc:dc>
        </didl:Resource>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/objectFile</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41891/1/MUHARMAN_TONI_05668_2742_2014.pdf" mimeType="text"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/humanStartPage</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41891/" mimeType="application/html"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
  </didl:Item>
</didl:DIDL>