<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_41865" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-05-13T20:04:37Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_41865_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Bangunan SMK Negeri 5 Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Arif</mods:namePart><mods:namePart type="family">Husnan</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini berawal dari kenyataan di Sekolah bahwa terdapat beberapa permasalahan yang terjadi, baik masalah akademik maupun masalah perilaku siswa. Diantaranya adalah kurangnya kemampuan siswa dalam memotivasi diri sendiri&#13;
dalam proses pembelajaran, dan siswa kurang mampu mengelola emosi diri sendiri serta kurangnya kemampuan siswa dalam membina hubungan dengan orang lain. Permasalahan berikutnya adalah hasil belajar siswa masih banyak yang rendah. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar siswa kelas X Jurusan Teknik BangunanSMK Negeri 5 Padang. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasional. Populasi dalam&#13;
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Jurusan Teknik Bangunan SMK Negeri 5 Padang Tahun Pelajaran 2012/2013. Teknik pengambilan sampel adalah proporsional random sampling sehingga yang menjadi sampel adalah 72 siswa, yang terdiri dari 21 siswa kelas X KB, 25 siswa kelas X GB1 dan 26 siswa kelas X GB2. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari 72 siswa (sampel) melalui penyebaran angket tentang kecerdasan emosional, sedangkan data sekunder adalah hasil belajar siswa yang diperoleh dari ketua jurusan teknik bangunan SMK Negeri 5 Padang. Teknik analisis data yang digunakan adalah: (1) Analisis deskriptif, (2) Uji persyaratan analisis yang terdiri dari uji normalitas dan uji linieritas, dan (3) Uji Hipotesis. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar siswa kelas X Jurusan Teknik Bangunan SMK Negeri 5 Padang dengan taraf kepercayaan 95 %. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji korelasi yaitu rhitung 0,729 ≥ rtabel 0,235 dan juga dari hasil uji t yaitu thitung 8,91 ≥ ttabel 2,000. Berdasarkan perolehan hasil pengujian tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa semakin baik kecerdasan emosional siswa maka semakin baik pula hasil belajar yang diperoleh siswa.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2013</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_41865"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_41865_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file MIMETYPE="application/pdf" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41865/1/final_B1_1_ARIF_HUSNAN_00527_2660_2013.pdf" SIZE="932461" ID="eprint_41865_83790_1"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41865/1/final_B1_1_ARIF_HUSNAN_00527_2660_2013.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_41865" DMDID="DMD_eprint_41865_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_41865_document_83790_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>