relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41764/
title: Persepsi Guru terhadap Pelaksanaan Fungsi Kepala Sekolah Sebagai Motivator di SMA Negeri Kota Padang Panjang
creator: Mardatillah, Mardatillah
subject: L Education (General)
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang terlaksananya pelaksanaan  fungsi kepala sekolah sebagai motivator di SMA Negeri Kota Padang Panjang.  Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pelaksanaan fungsi  kepala sekolah sebagai motivator di SMA Negeri Kota Padang Panjang yang  meliputi pemberian penghargaan, menciptakan komunikasi efektif, pemberian  hukuman dan pemberian kesempatan aktualisasi diri. Pertanyaan penelitian yang  diajukan adalah bagaimana (1) persepsi guru terhadap pemberian penghargaan di  SMAN Kota Padang Panjang, (2) persepsi guru terhadap komunikasi di SMAN  Kota Padang Panjang, (3) persepsi guru terhadap pemberian hukuman di SMAN  Kota Padang Panjang, (4) persepsi guru terhadap pemberian kesempatan  aktualisasi diri di SMAN Kota Padang Panjang.  Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan populasinya  adalah seluruh guru SMA Negeri Kota Padang Panjang yang berjumlah 150  orang, sedangkan yang menjadi sampel penelitian sebanyak 38% dari populasi  atau sebanyak 57 orang guru yang pengambilannya menggunakan teknik stratified  propotional random sampling. Instrumen penelitian digunakan berupa angket  yang disusun dalam bentuk Skala Likert yang sudah dimodifikasi, dengan 5 (lima)  alternatif jawaban yaitu Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Kurang Setuju (KS),  Tidak Setuju (TS), dan Sangat Tidak Setuju (STS), yang telah diuji validitas dan  reabilitasnya. Angket dinyatakan valid dengan r hasil = 0,853 dengan rho tabel =  0,648 pada taraf kepercayaan 95% dan reliabel dengan r hasil = 0,969 pada taraf  kepercayaan 95% dengan rho tabel = 0,632. Data diolah dengan menggunakan  rumus rata-rata (Mean).  Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1) Persepsi guru terhadap fungsi  kepala sekolah sebagai motivator dalam aspek pemberian penghargaan berada  pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,1. (2) Persepsi guru terhadap  pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator dalam aspek menciptakan  komunikasi efektif berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,2. (3)  Persepsi guru terhadap fungsi kepala sekolah sebagai motivator dalam pemberian  hukuman berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,2. (4) Persepsi guru  terhadap pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator dalam aspek    pemberian kesempatan aktualisasi diri berada pada kategori baik dengan skor rata-  rata 4,2. Secara umum persepsi guru terhadap pelaksanaan fungsi kepala sekolah    sebagai motivator di SMA Negeri Kota Padang Panjang baik dengan skor rata-  rata 4,2. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa fungsi kepala sekolah sebagai    motivator di SMA Negeri Kota Padang Panjang terlaksana dengan baik.
date: 2015-07
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41764/1/final_B1_1_MARDATILLAH_1100122_4154_2015.pdf
identifier:   Mardatillah, Mardatillah  (2015) Persepsi Guru terhadap Pelaksanaan Fungsi Kepala Sekolah Sebagai Motivator di SMA Negeri Kota Padang Panjang.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.