Repository Universitas Negeri PadangStudi Kedisiplinan Siswa dalam Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes pada Siswa SMP Negeri 4 V Koto Kampung dalam Kabupaten Padang PariamanMuhammadRidwanauthorMasalah dalam penelitiian ini yaitu belum diketahuinya tingkat kedisiplinan siswa dalam pembelajaran penjasorkes.Dimana disiplin merupakan bentuk perilaku patuh dan tunduk terhadap peraturan yang berlaku tetapi kepatuhan itu lebih ditekankan pada kesadaran dari diri bukan karena paksaan.akan tetapi pada kenyataannya bayak prilaku disiplin manusia dilatarbelakangi karena adanya paksaan atau aturan yang mengekang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kedisiplinan siswa dalam pelaksanaan pembelajaran penjasorkes pada siswa SMP Negeri 4 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman. Jenis penelitian adalah deskriptive. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII, yang berjumlah sebanyak 130 orang. Sampel diambil dengan stratified random sampling sebesar 25% dari jumlah populasi, dengan demikian jumlah sampel adalah sebanyak 32 orang. Jenis data dalam penelitian yaitu data primer, data yang dikumpulkan langsung oleh peneliti dengan menyebarkan angket kepada siswa yang terpilih menjadi sampel. Data motivasi siswa dianalisis dengan tingkat capaian responden dengan menggunakan analisis skor ideal. Hasil penelitian tentang kedisiplinan dalam pembelajaran pendidikan jasmani olah raga dan kesehatan pada menyatakan bahwa kedisiplinan siswa dalam pembelajaran penjasorkes dipereroleh tingkat capaian sebesar 87%, dan berada pada kategori yaitu “Baik”. Artinya siswa memiliki kedisiplinan yang baik dalam mengikuti proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.Saran yang dapat disampaikan kepada seluruh pihak sekolah,khususnya guru penjasorkes yang ada di sekolah SMP Negei 4 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman untuk dapat lebih menyadari dan mengoreksi sikap dan cara mengajar yang mungkin dapat menyebabkan siswa kurang disiplin.Agar pencampaian hasil belajar yang baik dan kediplinan dapat tercapai seperti yang diharapkan.LB Theory and practice of educationS Sport2014-07-22Universitas Negeri Padang;Pendidikan Olahraga FIK UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.