TY - THES TI - Penggunaan Media Borang dalam Upaya Meningkatkan Aktifitas dan hasil Belajar Siswa Pada Mata Diklat Akuntansi Kelas XA1 SMK Kartika 1-2 Padang N2 - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Media Borang meningkatkan aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa dalam mata diklat Akuntansi di SMK Kartika 1-2 Padang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang subjek penelitian guru bidang studi dan teman sejawat yang bertindak sebagai obsever dan peneliti sebagai guru mata diklat Akuntansi. Objek penelitian ini adalah siswa kelas XA1 SMK Kartika 1-2 Padang yang terdiri dari 2 orang siswa laki-laki dan 26 orang siswa perempuan. Penelitian ini dilakasanakan pada tanggal 27 Januari - 07 Februari 2014. Dengan dua siklus yang masing masing terdiri dari 3 kali pertemuan pada siklus I dan dua kali pertemuan pada siklus II. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan lembaran observasi untuk melihat perubahan hasil dan aktivitas belajar siswa pada siklus I dan II selama menggunakan Media Borang. Data yang diperoleh diolah dengan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian pada siklus I, aktivitas belajar siswa dalam mata diklat Akuntansi dalam pembelajaran dengan menggunakan Media Borang sudah menunjukkan kemajuan, untuk aktivitas belajar siswa dengan rata-rata persentase 61,33% dan hasil belajar persentase klasikal sebesar 56%. Pada siklus II aktivitas belajar dengan persentase 82,89% dan untuk hasil belajar persentase klasikal sebesar 81,68%. Untuk aktivitas belajar siswa dapat dikategorikan baik dan baik sekali. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aktivitas dan hasil belajar mata diklat Akuntansi siswa dapat meningkat dengan menggunakan media Borang.Dan disarankan kepada guru untuk dapat menggunakan media borang ini pada saat pembelajaran terutama pada saat pengerjaan soal latihan. Media Borang sebagai salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam mata diklat Akuntansi. M1 - Skripsi UR - https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41739/ A1 - Musri, Nia Kurnia PB - Universitas Negeri Padang AV - public Y1 - 2014/// ID - repounp41739 KW - PENGGUNAAN MEDIA BORANG ER -