Repository Universitas Negeri PadangPenerapan Model Pembelajaran STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Konstruksi Jalan dan Jembatan Siswa Kelas XI DPIB di SMK N 1 Tanjung RayaMalciaGutriandaauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang masih rendah, hal ini terlihat dari rata-rata nilai ulangan harian siswa Kelas XI DPIB. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Konstruksi Jalan dan Jembatan dengan menggunakan model pembelajaran STAD di SMK N 1 Tanjung Raya. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan menggunakan siklus dalam proses pembelajaran sampai hasil belajar mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas XI DPIB SMK N 1 Tanjung Raya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa 59 dengan persentase 33% siswa yang tuntas. Pada siklus II mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 63 dengan persentase ketuntasan 48%. Peningkatan terjadi lagi pada siklus III diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa 74 dengan persentase siswa yang tuntas adalah 71%. Hasil keaktifan siswa pada siklus I memperoleh rata-rata persentase 50,25%, meningkat pada siklus II dengan rata-rata persentase 60,5%, dan pada siklus III mengalami peningkatan dengan rata-rata persentase 76,25%. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu terjadi peningkatan hasil belajar siswa dan keaktifan siswa pada saat proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran STAD.TA Engineering (General). Civil engineering (General)2019-05Universitas Negeri Padang;Teknik Sipil FT UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.