Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Praktek Kerja Industri Siswa Kelas XII SMKN 1 Lintau Buo.Muhammad IrhasAthariqauthorPraktek Kerja Industri atau yang biasa disebut Prakerin merupakan sebuah realisasi dari bagian pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan membekali siswa lansung untuk terjun pada Dunia Usaha dan Dunia Industri (DU/DI). Sebabnya, siswa harus dibekali soft skills dan hard skills, salah satu soft skills yang harus dimiliki siswa adalah harus bisa memecahkan masalah yang mana bisa dilihat dari Kecerdasan Emosional siswa tersebut guna untuk menunjang Hasil Prakerin atau nilai yang diperoleh. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil prakerin siswa SMKN 1 Lintau Buo. Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan jumlah populasi 250 siswa dengan sampel penelitian sebanyak 154 siswa, diambil menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Data primer didapatkan melalui angket yang disebarkan kepada siswa, sedangkan data sekunder yaitu data yang diperoleh dari Waka Humas SMKN 1 Lintau Buo. Teknik analisis data yang digunakan adalah: 1) Analisis deskriptif, 2) Uji persyaratan analisis, yang terdiri dari uji normalitas dan uji linearitas untuk membuktikan bahwa sebaran data berasal dari sampel yang berdistribusi normal dan linear, dan 3) Uji Hipotesis. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara kecerdasan emosional terhadap hasil prakerin siswa SMKN 1 Lintau Buo dengan angka koefisien korelasi sebesar 0,193 dan persentase kontribusi terhadap hasil belajar sebesar 3,72 %.BF PsychologyTA Engineering (General). Civil engineering (General)2019-05Universitas Negeri Padang;Teknik Sipil FT UNPThesis