Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap Hasil Belajar Mekanika Teknik Siswa Kelas X TKBB SMK Negeri 2 Payakumbuh.ErnisasneliErnisasneliauthorPenelitian ini berawal dari masalah banyaknya nilai siswa yang belum tuntas atau tidak mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada mata pelajaran Mekanika Teknik. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran GI terhadap hasil belajar Mekanika Teknik kelas X TKBB SMK N 2 Payakumbuh Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dilaksanakan di SMK Negeri 2 Payakumbuh. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X Teknik Bangunan, yang berjumlah 84 siswa. Sampel yang dipilih adalah Kelas X TKBB sebagai kelas eksperimen dan kelas X TKK sebagai kelas kontrol. Siswa kelas eksperimen diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran GI dan siswa kelas kontrol menggunakan model pembelajaran langsung. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tes dalam bentuk soal objektif. Teknik analisis data yang digunakan uji t. Hasil penelitian menemukan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Group Investigation dengan menggunakan model pembelajaran langsung pada mata pelajaran Mekanika Teknik kelas X Teknik Bangunan SMK N 2 Payakumbuh. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran Group Investigation pada mata pelajaran Mekanika Teknik memberikan hasil yang lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar yang hanya menggunakan model pembelajaran langsung. Selanjutnya disarankan pada guru mata pelajaran Mekanika Teknik dapat memilih model pembelajaran Group Investigation yang berguna bagi guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa.LC Special aspects of educationLC5201 Education extension. Adult education. Continuing education2015Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknologi dan Kejuruan S2 UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.