<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Visualisasi Kelebihan Penyandang Disabilitas dalam&#13;
Gaya Post-Impresinis</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Bima Rekso</mods:namePart><mods:namePart type="family">Wibowo</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Tujuan penciptaan karya akhir ini adalah untuk memberikan pembelajaran&#13;
dalam menjalankan hidup dan menimbulkan rasa bersyukur atas apa yang telah&#13;
dimiliki. Dengan melihat keadaan fisik orang yang berbeda-beda.&#13;
Metode penciptaan karya akhir ini menggunakan lima tahap yaitu tahap&#13;
persiapan, tahap elaborasi, tahap sintesis, tahap realisasi konsep, dan tahap&#13;
penyelesaian, serta terakhir mengadakan pameran karya lukis dengan&#13;
menggunakan media cat air diatas kanvas dengan tekhnik sapuan kuas dan&#13;
spontanitas. Dalam aliran Post-impresionis&#13;
Karya yang divisualkan yaitu tentang cacat fisik dengan memiliki judul&#13;
yang berbeda-beda tetapi tetap memiliki satu kesatuan yang saling berhubungan.&#13;
Melalui karya lukis ini penulis menuangkat kegelisahan yang dirasakan dengan&#13;
karya lukis berjudul. (1) Mencoba Hal Baru, (2) Motifator, (3) Melukis, (4) Buta,&#13;
(5) Menari Cantik, (6) Kaki Besi, (7) Meluncur, (8) Berbicara, (9) Tak&#13;
Mendengar, (10) Tak Berbicara</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">N Visual arts (General) For photography, see TR</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2017-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Seni Rupa FBS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>