Persepsi Guru tentang Pelaksanaan Fungsi Manajerial Kepala Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri Kota Padang PanjangIlnaIlnaauthorPenelitian ini dilatar belakangi adanya fenomena yang menunjukkan pelaksanaan fungsi manajerial kepala sekolah kurang dikelola dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang persepsi guru terhadap pelaksanaan fungsi manajerial kepala sekolah dalam manajemen personalia guru pada aspek perencanaan, pengorganisasian, Kepemimpinan, dan pengawasan. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah: ”Bagaimanakah Persepsi Guru Tentang Pelaksanaan Fungsi Manajerial Kepala Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri Kota Padang Panjang, dilihat dari aspek pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengawasan” berdasarkan manajemen guru. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini seluruh guru SMP Negeri Kota Padang Panjang, yang berjumlah 216 orang. Sampel yang diambil adalah 39% dari jumlah populasi yaitu 84 orang. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket model skala likert dengan alternative jawaban yaitu selalu (SL), sering (SR), kadang-kadang (KD), jarang (JR), dan tidak pernah (TP). Angket ini telah diuji validitas dan reliabelitasnya. Data dianalisis dengan rumus skor rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) menurut persepsi guru terhadap pelaksanaan fungsi manajerial kepala sekolah pada aspek perencanaan berada pada kategori sangat baik dengan skor rata-rata 4.3. (2) persepsi guru terhadap pelaksanaan fungsi manajerial kepala sekolah pada aspek pengorganisasian berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4.2, (3) persepsi guru terhadap pelaksanaan fungsi manajerial kepala sekolah pada aspek Kepemimpinan berada pada ketegori baik dengan skor rata-rata 4.1 dan (4) persepsi guru terhadap pelaksanaan fungsi manajerial kepala sekolah pada aspek pengawasan berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4.0. Secara umum persepsi guru terhadap pekalsanaan fungsi manajerial kepala sekolah menengah pertama (SMP) Negeri Kota Padang Panjang berada pada kategori baik dengan skor rata-rata secara keseluruhan adalah 4.2.LB1603 Secondary Education. High schools2013Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan FIP UNPThesis