Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament terhadap Hasil Belajar Matematika di Kelas VIII SMPN 2 Bukittinggi Tahun Pelajaran 2013/2014Annisa RahmiYanti Z.authorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh : rendahnya hasil belajar siswa (belum sesuai dengan standar yang telah ditetapkan), pembelajaran yang masih terpusat pada guru, dan banyaknya siswa yang pasif. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan model kooperatif tipe TGT dan membandingkannya dengan hasil belajar matematika siswa yang belajar dengan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian adalah eksperimen semu dengan rancangan penelitiannya Static Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII di SMPN 2 Bukittinggi pada tahun pelajaran 2013/2014. Sampel penelitian adalah kelas VIII.2 sebagai kelas eksperimen dan VIII.3 sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian adalah tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT lebih baik daripada yang diajar dengan model pembelajaran konvensional.QA Mathematics2014Universitas Negeri Padang;Pendidikan Matematika FMIPA UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.