relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41032/
title: Komparasi Hasil Belajar Siswa antara Metode   Ceramah  dan  Model    Snowball Throwing   pada Mata Pelajaran IPS Geografi di   Kelas VII SMP Negeri 17 Padang
creator: Napsiah, Indah Sari
subject: G Geography (General)
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar perbedaan hasil   belajar siswa dalam pembelajaran IPS Geografi melaui penerapan Model   pembelajaran Snowball Throwing dan Ceramah pada siswa kelas VII SMP N 17   Padang.   Jenis Penelitian ini adalah Eksperimen,  dengan populasi penelitian adalah   seluruh kelas VII SMPN 17 padang yang terdaftarpadatahunajaran 2015/2016.   Teknik pengambilan sampel yang digunakan purposive sampling. Penelitian ini   dilakukan di SMPN 17 Padang. Hipotesis penelitian di uji dengan uji t-test pada   taraf nyata 0.05 dandk=66, Sebelum menggunakan uji t-test dilakukan uji   prasyaratan alisis yaitu uji Normalitas dan Homogenitas.   Berdasarkan hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa kelas yang   menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing memiliki rata-rata hasil   belajar 75.059 dan kelas yang menggunakan Metode Ceramah memiliki rata-rata   hasil belajar 69.176. Dari hasil ujibeda kedua kelas diperoleh t hitung sebesar   1,969 > t table 1,67pada taraf signifikan 0.05 dengan demikian hipotesis kerja Hi   dapat diterima. Hal inidapatdisimpulkanbahwaterdapatperbedaan yang signifikan   antara hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Snowball   Throwing dengan metode ceramah .
date: 2016
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41032/1/final_B1_1_INDAH_SARI_NAPSIAH_1201658_3521_2016.pdf
identifier:   Napsiah, Indah Sari  (2016) Komparasi Hasil Belajar Siswa antara Metode Ceramah dan Model Snowball Throwing pada Mata Pelajaran IPS Geografi di Kelas VII SMP Negeri 17 Padang.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.