Penilaian Kinerja Guru Produktif dalam Melaksanakan Standar Kompetensi Guru di SMK Negeri 8 Padang.DediSetiawanauthorBerdasarkan survei awal, kinerja guru produktif di SMK Negeri 8 Padang terkesan nampak masih rendah, hal ini terlihat pada komptensi pedagogik dan kompetensi kepribadian yang belum optimal. Penelitian ini di fokuskan pada penilaian kinerja guru produktif dalam melaksanakan standar kompetensi guru di SMK Negeri 8 Padang, khususnya yang berhubungan dengan kompetensi pedagogik dan kompetensi kepribadian. Penelitian ini adalah penelitian kombinasi antara kuantitatif dan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah guru produktif dengan jumlah 55 orang. Data penelitian ini diperoleh melalui kuesioner bentuk skala likert, penilaian teman sejawat, observasi dan wawancara serta data hasilnya di analisis dengan menggunakan rumus persentase yang dihubungkan dengan tingkat pencapaian responden (TPR). Berdasarkan hasil analisis data penelitian ditemukan bahwa kompetensi pedagogik pada penilaian : (1) Untuk penilaian diri (kuesioner) skor total rata-ratanya 4,2 dari 5 maksimal, (2) Untuk penilaian teman sejawat skor total rata-ratanya 4,0, skor maksimal ideal 5 dengan tingkat pencapaian responden 80% dan berada dalam kategori “baik”, (3) Untuk observasi skor total rata-ratanya 4,0, skor maksimal ideal 5 dengan tingkat pencapaian responden 80% dan berada dalam kategori “baik”, dan (4) Untuk hasil wawancara yang diajukan kepada kepala sekolah, waka kurikulum dan 7 orang ketua jurusan produktif di SMK Negeri 8 Padang , juga menguatkan data yang sebelumnya yaitu dengan kesimpulan berada dalam kategori “baik”. Sementara untuk kompetensi kepribadian diperoleh penilaian (1) Untuk penilaian diri (kuesioner) skor total rata-ratanya 4,3 dari 5 maksimal, (2) Untuk penilaian teman sejawat skor total rata-ratanya 4,2, skor maksimal ideal 5 dengan tingkat pencapaian responden 84% dan berada dalam kategori “baik”, (3) Untuk observasi skor total rata-ratanya 4,1, skor maksimal ideal 5 dengan tingkat pencapaian responden 82% dan berada dalam kategori “baik”, dan (4) Untuk hasil wawancara yang diajukan kepada kepala sekolah, waka kurikulum dan 7 orang ketua jurusan produktif di SMK Negeri 8 Padang juga menguatkan data yang sebelumnya yaitu dengan kesimpulan berada dalam kategori “baik”.LB1603 Secondary Education. High schoolsLC Special aspects of educationLC5201 Education extension. Adult education. Continuing education2014Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknologi dan Kejuran S2 UNPThesis