%0 Thesis
%9 Bachelor/Skripsi
%A Fauziah, Annisa
%A FPP UNP,
%B Tata Rias dan Kecantikan FPP UNP
%D 2020
%F repounp:40940
%I Universitas Negeri Padang
%K Praktek Industri
%T Kesiapan Kerja Siswa Jurusan Tata Kecantikan di SMK Negeri 7 Padang dalam Melaksanakan Praktek Industri (PRAKERIN)
%U https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40940/
%X Praktik industri adalah bagian dari Pendidikan Sistem Ganda (PSG) sebagai program bersama antara SMK dan industri yang dilaksanakan di dunia usaha dan dunia industri (DU/DI)”. Hal ini, disebabkan karena siswa telah melihat dan terbiasa dengan keadaan dunia kerja yang sebenarnya.Permasalahan penelitian ini yaituberdasarkan hasil wawancara siswa belum memiliki tanggung jawab penuh, belum memiliki keterampilan  yang baik terhadap pekerjaan yang dilakukannya,masih terdapat beberapa siswa yang tidak memperhatikan Kesehatan dan keselamatan kerja (Occupational Health and Safety) kerja selama melaksanakan praktek industri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan kerja siswa dalam  melaksanakan prakerin ditinjau dari aspek 1) Tanggung Jawab (Responsibility). 2) Keterampilan (Skills). 3) Komunikasi (Communication). 4) Pandangan Diri (SelfView). 5) Kesehatan dan keselamatan kerja (Occupational Health and Safety) Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, populasi pada penelitian ini adalah semua siswa kelas XI khususnya jurusan tata kecantikan SMKN 7 Padang yang berjumlah 98 orang. Teknikpengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling. Pengambilan data adalah munggunakan angket (kuesioner) yang disesuaikan dalam bentuk skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisa data menggunakanstatistic, rumus persentase dan pengkategorian serta tingkat capaian respoonden. Berdasarkan hasil penelitian kesiapan kerja siswa dalam melaksanakan  prakerin ditinjau dari aspek tanggung jawab (Responsibility) adalah cukup dengan tingkat pencapaian responden sebesar 55,82%, kesiapan kerja siswa dalam melaksanakan prakerin ditinjau dari aspek keterampilan (Skills) adalah cukup  dengan tingkat pencapaian responden 59,76%., kesiapan kerja siswa dalam melaksanakan prakerin ditinjau dari aspek Komunikasi (Communication) adalah baik dengan tingkat pencapaian responden 61,09%, kesiapan kerja siswa dalam  melaksanakan prakerin ditinjau dari aspek Pandangan Diri (SelfView) adalah baik dengan tingkat pencapaian responden 65,61%, kesiapan kerja siswa dalam melaksanakan prakerin ditinjau dari aspek Kesehatan dan keselamatan kerja  (Occupational Health and Safety) adalah baik dengan tingkat pencapaian responden yang diuraikan diatas, maka diperoleh persentase sebesar 74,33%. Disarankan bagi pihak sekolah agar mampu meningkatkan kesiapan siswa dalam melaksanakan prakerin dari semua aspek dengan cara memberikan seminar  tentang peningkatan kesiapan prakerin yang pada saat ini bisa dilakukan secara daring melalui aplikasi yang mendukung seperti zoom meeting.