Rancangan Jobsheet sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Siswa Kelas X DPIB di SMKN 1 Koto XI TarusanIntan AuliaPutriauthorJobsheet merupakan salah satu bahan ajar yang dapat membantu guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Namun kenyataannya, jobsheet yang ada belum memenuhi kebutuhan dalam belajar. Akibatnya siswa kurang memahami pembelajaran yang diberikan guru sehingga berdampak pada hasil belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan jobsheet sesuai dengan Kurikulum 2013. Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research & Development) dengan model pengembangan Four-D Models oleh Thiagaradjan. Four-D Models terdiri dari 4 tahap, yaitu: (1). Pendefenisian (Define), (2). Perancangan (Design), (3). Pengembangan (Develop), (4). Penyebaran (Dissaminate). Instrumen yang digunakan berupa angket/kuesioner dengan skala Likert 4 pilihan jawaban. Angket divalidasi oleh 2 ahli materi dan 1 ahli media. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif Kuntitatif. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa hasil penilaian ahli materi yang mencakup aspek kelayakan isi , aspek kebahasaan, aspek sajian, dan aspek manfaat mencapai nilai rata-rata 96 termasuk kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penilaian ahli media yang meliputi aspek tampilan, kemudahan penggunaan, konsistensi, format dan kegrafikan mencapai nilai 80 dan temasuk kategori baik. penilaian respon siswa memperoleh nilai rata-rata 80,16 dengan kategori sangat baik. Maka dari ketiga penilaian tersebut dapat diartikan bahwa jobsheet gambar teknik sangat baik digunakan sebagai sumber belajar.TA Engineering (General). Civil engineering (General)2019Universitas Negeri Padang;Teknik Sipil FT UNPThesis