@phdthesis{repounp40850,
            year = {2019},
           title = {Rancangan Jobsheet sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Siswa Kelas X DPIB di 
SMKN 1 Koto XI Tarusan},
          school = {Universitas Negeri Padang},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40850/},
        abstract = {Jobsheet merupakan salah satu bahan ajar yang dapat membantu guru dan 
siswa dalam kegiatan pembelajaran. Namun kenyataannya, jobsheet yang ada 
belum memenuhi kebutuhan dalam belajar. Akibatnya siswa kurang  
memahami pembelajaran yang diberikan guru sehingga berdampak pada hasil 
belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan jobsheet sesuai dengan 
Kurikulum 2013. 
Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research \& 
Development) dengan model pengembangan Four-D Models oleh 
Thiagaradjan. Four-D Models terdiri dari 4 tahap, yaitu: (1). Pendefenisian 
(Define), (2). Perancangan (Design), (3). Pengembangan (Develop), (4). 
Penyebaran (Dissaminate). Instrumen yang digunakan berupa angket/kuesioner 
dengan skala Likert 4 pilihan jawaban. Angket divalidasi oleh 2 ahli materi dan 
1 ahli media. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif 
Kuntitatif. 
Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa hasil penilaian ahli materi 
yang mencakup aspek kelayakan isi , aspek kebahasaan, aspek sajian, dan 
aspek manfaat mencapai nilai rata-rata 96 termasuk kategori sangat baik. 
Berdasarkan hasil penilaian ahli media yang meliputi aspek tampilan, 
kemudahan penggunaan, konsistensi, format dan kegrafikan mencapai nilai 80 
dan temasuk kategori baik. penilaian respon siswa memperoleh nilai rata-rata 
80,16 dengan kategori sangat baik. Maka dari ketiga penilaian tersebut dapat 
diartikan bahwa jobsheet gambar teknik sangat baik digunakan sebagai sumber 
belajar.},
          author = {Putri, Intan   Aulia}
}