<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_40845" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-18T13:58:42Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_40845_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Teknologi Multimedia dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Alat Ukur Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Kelas X di SMK Negeri 1 Padang.</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Putra</mods:namePart><mods:namePart type="family">Asrudian</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) Hasil belajar peserta didik Gaya Belajar Visual dengan menggunakan Teknologi Multimedia lebih tinggi daripada hasil belajar peserta didik Gaya Belajar Visual menggunakan Media Konvensional; (2)Hasil belajar peserta didik Gaya Belajar Kinestetik menggunakan Teknologi Multimedia lebih tinggi dibandingkan hasil belajar peserta didik Gaya Belajar Kinestetik menggunakan Media Konvensional; (3) Hasil belajar peserta didik Gaya Belajar Visual menggunakan Teknologi Multimedia lebih tinggi dibandingkan hasil belajar peserta didik Gaya BelajarKinestetik menggunakan Media Konvensional dan (4) Ada tidaknya interaksi antara Teknologi Multimedia dan Gaya Belajar dalam mempengaruhi hasil belajar mata pelajaran Alat Ukur. Penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan disain penelitian faktorial 2x2, tipe pretest, postest Control Group Design. Penelitian ini dilakukan di kelas X TKR SMK Negeri 1 Padang semester genap tahun pelajaran 2012/2013. Sampel diambil dengan teknik random sederhana. Didapatkan kelas eksperimen 25 orang peserta didik dan kelas kontrol 25 orang peserta didik, sehingga diperoleh 50 orang. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data hasil penelitian dengan menggunakan uji t dan Anova dua jalur menggunakan program SPSS 18. Hasil analisis data penelitian meunjukkan bahwa:(1) Rata-rata hasil belajar peserta didik visual dengan menggunakan teknologi multimedia ( 89,00), lebih tinggi daripada hasil belajar peserta didik visual menggunakan media konvensional (74,88); (2)Hasil belajar peserta didik kinestetik menggunakan teknologi multimedia (92,33), lebih tinggi dibandingkan hasil belajar peserta didik kinestetik menggunakan media konvensional (77,59); (3) Hasil belajar peserta didik visual menggunakan teknologi multimedia (89,00), lebih tinggi dibandingkan hasil belajar peserta didik kinestetik menggunakan media konvensional (77,59) dan (4) Tidak terjadi interaksi antara teknologi multimedia dan gaya belajar dalam mempengaruhi hasil belajar mata pelajaran Alat Ukur kompetensi keahlian teknologi kendaraan ringan kelas X SMKN 1 Padang dengan nilai sign 0,777. Implikasi dari penelitian ini adalah penggunaan teknologi multimedia yang tepat akan memperoleh hasil belajar yang lebih baik untuk peserta didik pada materi Mata pelajaran Alat ukur.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">TL Motor vehicles. Aeronautics. Astronautics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2013</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknologi dan Kejuran S2 UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_40845"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_40845_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file MIMETYPE="application/pdf" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40845/1/final_5_ASRUDIAN_PUTRA_1100060_6777_2013.pdf" SIZE="298856" ID="eprint_40845_81734_1"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40845/1/final_5_ASRUDIAN_PUTRA_1100060_6777_2013.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_40845" DMDID="DMD_eprint_40845_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_40845_document_81734_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>