<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_40755" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-12T02:10:50Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_40755_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Komputer untuk Meningkatkan Hasil Belajar TIK Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 VII Koto Sungai Sarik.</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Ardiman</mods:namePart><mods:namePart type="family">Fitri</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Modul pembelajaran berbasis komputer untuk pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) ini dikembangkan sebagai sumber belajar siswa yang dapat menyampaikan materi pembelajaran, meningkatkan pemahaman dan meningkatkan kreativitas dalam belajar. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan valid, praktik dan efektif modul pembelajaran berbasis komputer untuk pokok bahasan layanan internet menggunakan email dan yahoo messenger pada mata pelajaran TIK siswa kelas IX semester dua di SMP Negeri 1 VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang pariaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan four-D models. Prosedur yang dilakukan dalam pengembangan modul pembelajaran berbasis komputer ini terdiri dari tahap pendefinisian, tahap perancangan dan tahap pengembangan. Kegiatan pada tahap pendefinisian yang dilaksanakan meliputi analisis kurikulum, analisis siswa dan analisis konsep. Pada tahap perancangan, modul pembelajaran berbasis komputer ini dirancang dengan menggunakan Microsoft PowerPoint untuk membuat template modul, Camtasia Studio untuk merecord destop dan Cool Edit Pro 2.0 untuk membersihkan suara. Modul pembelajaran berbasis komputer ini divalidasi oleh dua orang validator. Untuk mengetahui kepraktisannya, modul ini diujicobakan pada siswa kelas IX-2 SMP Negeri 1 VII Koto Sungai Sarik dan satu orang guru mata pelajaran TIK. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini terdiri dari lembar validasi, lembar angket untuk guru, lembar angket untuk siswa dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) modul pembelajaran berbasis komputer yang dikembangkan dinyatakan valid, (2) modul pembelajaran berbasis komputer dinyatakan praktis digunakan oleh guru dan siswa, dan (3) modul pembelajaran berbasis komputer yang dikembangkan dinyatakan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran berbasis komputer yang dikembangkan ini dinyatakan valid, praktis dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran TIK di kelas IX SMP/MTs pada semester dua dengan pokok bahasan layanan internet menggunakan Email dan Yahoo Messenger.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">QA76 Computer software</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2013</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknologi dan Kejuran S2 UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_40755"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_40755_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file MIMETYPE="application/pdf" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40755/1/final_5_ARDIMAN_FITRI_50331_4137_2013.pdf" SIZE="168626" ID="eprint_40755_81557_1"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40755/1/final_5_ARDIMAN_FITRI_50331_4137_2013.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_40755" DMDID="DMD_eprint_40755_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_40755_document_81557_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>