<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_40741" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-19T10:05:06Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_40741_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Korelasi Keterampilan Membaca Pemahaman Teks Berita dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII MTs N 2 Solok &#13;
Selatan</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Lusi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Oktavia</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Tujuan penelitian ini ada tiga. Pertama, mendeskripsikan keterampilan membaca pemahaman teks berita siswa kelas kelas VIII MTs N 2 Solok Selatan. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII MTs N 2 Solok Selatan. Ketiga, menganalisis adakah korelasi antara keterampilan membaca pemahaman teks berita dengan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII MTs N 2 Solok Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs N 2 Solok Selatan yang terdaftar pada tahun 2021/2022 dengan jumlah siswa 140 orang siswa yang tersebar di lima kelas. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang sampel penelitian diambil sebesar 15% mengunakan teknik sample random sampling. Instrumen penelitian ini adalah tes yaitu tes objektif keterampilan membaca pemahaman teks berita dan tes unjuk kerja keterampilan menulis teks berita. Hasil penelitian ini ada tiga, yaitu sebagai berikut. Pertama, keterampilan membaca pemahaman siswa kelas VIII MTs N 2 Solok Selatan berada pada kualifikasi baik dengan rata-rata hitung 79,16. Kedua, keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII MTs N 2 Solok Selatan berada pada kualifikasi baik dengan rata-rata hitung 83,05. Ketiga, terdapat korelasi yang signifikan antara keterampilan membaca pemahaman teks berita dengan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII MTs N 2 Solok Selatan dengan nilai r hitung  0,894&gt; r tabel 0,361 dengan derajat kebebasan n-1dan taraf signifikan 95% H0 ditolak dan H1 diterima karena thitung (5,38) lehih besar dari ttabel (1,70). Dengan demikian, dapat simpulkan bahwa keterampilan membaca pemahaman berkorelasi positif dengan keterampilan menulis teks berita yang artinya hubungan antara kedua variabel sejajar yaitu semakin tinggi keterampilan membaca pemahaman, maka akan semakin tinggi keterampilan menulis teks berita siswa.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">PN Literature (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2022-12</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PPS FBS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_40741"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_40741_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file MIMETYPE="application/pdf" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40741/1/final_B1_1_LUSI_OKTAVIA_18016161_6_2023.pdf" SIZE="3014382" ID="eprint_40741_81562_1"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40741/1/final_B1_1_LUSI_OKTAVIA_18016161_6_2023.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_40741" DMDID="DMD_eprint_40741_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_40741_document_81562_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>