<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_40734" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-12T14:57:58Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_40734_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Pendekatan Kontekstual dan Motivasi Berprestasi terhadap Hasil Belajar Memperbaiki Motor Listrik di SMK Negeri 1 Bukittinggi.</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Angga</mods:namePart><mods:namePart type="family">Septian MN</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh pembelajaran kontekstual dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar Memperbaiki Motor Listrik. Tiga hipotesis yang di uji dalam penelitian ini adalah: (1) terdapat perbedaan antara pendekatan pembelajaran kontekstual dan pendekatan pembelajaran konvensional dalam mempengaruhi hasil belajar MML; (2) terdapat perbedaan antara motivasi berprestasi tinggi dan motivasi berprestasi rendah dalam mempengaruhi hasil belajar MML; dan (3) tidak terdapat interaksi antara pendekatan pembelajaran dengan motivasi berprestasi dalam mempengaruhi hasil belajar MML. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen dengan treatment by block desain faktorial 2 x 2. Penelitian ini dilakukan di kelas XI TITL SMK Negeri 1 Bukittinggi semester genap tahun pelajaran 2012/2013. Sampel diambil dengan cara random sampling. Data penelitian dikumpulkan melalui penilaian praktek kinerja siswa (psikomotor), tes hasil belajar (kognitif), dan kuesioner motivasi berprestasi. Hipotesis dianalisis dengan uji Anova dua faktor menggunakan program SPSS 18. Analisis data menunjukkan bahwa: (1) terdapat perbedaan antara pendekatan pembelajaran kontekstual dan pendekatan pembelajaran konvensional dalam mempengaruhi hasil belajar MML; (2) terdapat perbedaan antara motivasi berprestasi tinggi dan motivasi berprestasi rendah dalam mempengaruhi hasil belajar MML; dan (3) tidak terdapat interaksi antara pendekatan pembelajaran dengan motivasi berprestasi dalam mempengaruhi hasil belajar MML.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">TL Motor vehicles. Aeronautics. Astronautics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2013</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknologi dan Kejuran S2 UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_40734"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_40734_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file MIMETYPE="application/pdf" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40734/1/final_5_ANGGA_SEPTIAN_MN_1108451_6493_2013.pdf" SIZE="1184273" ID="eprint_40734_81513_1"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40734/1/final_5_ANGGA_SEPTIAN_MN_1108451_6493_2013.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_40734" DMDID="DMD_eprint_40734_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_40734_document_81513_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>