%0 Thesis
%9 Bachelor/Skripsi
%A Annisa, Nurrifka
%A FIS UNP,
%B Pendidikan Geografi FIS UNP
%D 2016
%F repounp:40639
%I Universitas Negeri Padang
%K KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI
%T Korelasi Kemampuan Literasi Informasi terhadap  Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPS SMA  Negeri 12 Padang
%U https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40639/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Korelasi kemampuan literasi  informasi terhadap hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 12 Padang.  Jenis penelitian ini adalah Deskriptif Korelasional. Populasi penelitian ini  adalah seluruh siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 12 Padang. Untuk memperoleh  data yang representatif, maka pengambilan sampel diambil secara random dengan  metode simple random sampling dengan jumlah sampel kelas XI IPS 1 19 siswa,  kelas XI IPS 2 19 siswa, kelas XI IPS 3 20 siswa, kelas XI IPS 4 20 siswa dan kelas  XI IPS 5 21 siswa. Besaran sampel ini dihitung menggunakan rumus Slovin. Data  dikumpulkan melalui wawancara menggunakan kuesioner. Hipotesis yang diajukan  dianalisis dengan regresi linier sederhana dan korelasi Pearson Product Moment.  Hasil penelitian menyatakan : Terdapat hubungan yang signifikan dan positif  antara kemampuan literasi informasi dengan hasil belajar Geografi siswa kelas XI IPS  SMA Negeri 12 Padang, dengan koefisien korelasi rxy sebesar 0,954 yang  menunjukkan hubungan yang sangat kuat antara kemampuan literasi informasi  dengan hasil belajar Geografi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 12 Padang