relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40624/
title: Blended Learning: Teori dan Penerapannya
creator: Handoko, Handoko
creator: Wasakito, Wasakito
subject: L Education (General)
subject: T Technology (General)
description: Buku ini merupakan panduan awal yang bisa digunakan oleh dosen/guru untuk menerapkan teknologi informasi melalui pembelajaran online namun dengan tidak meninggalkan pertemuan tatap muka. Buku ini akan memandu Anda mulai dari memahami konsep blended learning hingga penerapan blended learning. Buku ini juga membahas aspek teknis seperti instalasi aplikasi, pengelolaan kelas online, pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran, pengelolaan aktifitas kelas, pengelolaan peserta kelas, serta pengelolaan nilai. Buku ini merupakan buku untuk pengguna pemula yang tentunya masih banyak lagi aspek-aspek yang tidak tersampaikan dalam buku ini. Kami berharap buku ini dapat menjadi panduan awal untuk membuka wawasan dan pemahaman pembaca mengenai model pembelajaran blended learning. Tentunya buku ini masih jauh dari sempurna, karena keterbatasan pengetuan kami baik dalam aspek teoritis maupun aspek teknis. Kami berharap nantinya akan ada banyak masukkan, kritik, dan saran dari pembaca untuk pengembangan yang lebih baik.
publisher: Lembaga Pengembangan TeknologiInfromasi dan Komunikasi (LPTIK) Universitas Andalas
date: 2018
type: Book Section
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40624/1/Hendri%20Nurdin%20Buku%20Blended%20Learning.pdf
identifier:   Handoko, Handoko and Wasakito, Wasakito  (2018) Blended Learning: Teori dan Penerapannya.   In:  Blended Learning: Teori dan Penerapannya.    Lembaga Pengembangan TeknologiInfromasi dan Komunikasi (LPTIK) Universitas Andalas, Padang, pp. 1-126.  ISBN 978-602-5539-30-5