<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_40581" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-17T14:34:11Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_40581_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Penerapan Strategi PQ4R terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 4 Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Lusi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Engraini</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini didasari dengan adanya kenyataan bahwa kemampuan &#13;
pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMPN 4 Padang tahun pelajaran &#13;
2014/2015 masih rendah. Hal ini disebabkan oleh proses pembelajaran &#13;
matematika yang terjadi belum melibatkan siswa secara optimal dalam hal &#13;
menemukan konsep. Upaya yang dapat dilakukan yaitu menerapkan strategi &#13;
pembelajaran PQ4R (Priview, Question, Read, Reflect, Recite dan Review). &#13;
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan pemahaman &#13;
konsep matematis siswa kelas VIII SMPN 4 Padang dengan menggunakan strategi &#13;
pembelajaran PQ4R lebih baik, daripada kemampuan pemahaman konsep &#13;
matematis siswa dengan menggunakan pembelajaran konvensional.  &#13;
Jenis penelitian adalah penelitian quasi eksperimen. Rancangan &#13;
penelitian yang digunakan adalah static group design. Populasi dalam penelitian &#13;
adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 4 Padang tahun pelajaran 2014/2015, yang &#13;
terdiri dari tujuh kelas. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik simple random &#13;
sampling. Kelas VIII.3 merupakan kelas eksperimen sedangkan kelas VIII.4 &#13;
merupakan kelas kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes &#13;
kemampuan pemahaman konsep matematis. Analisis data yang digunakan adalah &#13;
uji t. &#13;
Hasil uji hipotesis diperoleh P-value =0,021 lebih kecil dari α = 0,05. Hal &#13;
ini menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dengan &#13;
penerapan strategi pembelajaran PQ4R lebih baik daripada kemampuan &#13;
pemahaman konsep matematis siswa dengan menggunakan pembelajaran &#13;
konvensional pada kelas VIII SMPN 4 Padang tahun pelajaran 2014/2015.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">QA Mathematics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2015-02</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Matematika FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_40581"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_40581_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file MIMETYPE="application/pdf" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40581/1/final_B1_1_LUSI_ENGRAINI_17442_2070_2015.pdf" SIZE="1397788" ID="eprint_40581_81203_1"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40581/1/final_B1_1_LUSI_ENGRAINI_17442_2070_2015.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_40581" DMDID="DMD_eprint_40581_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_40581_document_81203_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>