https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40572 2026-04-09T03:31:50Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40572/ Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 03 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman Fauzana, Irsal LB1603 Secondary Education. High schools Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat, mengelola manajemen sekolah sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan sekolah, mencapai tujuan sekolah dan meningkatkan kualitas sekolah secara berkelanjutan. Pengembangan implementasi manajemen berbasis sekolah (MBS) di SMP N 03 Lubuk Alung, Kabupaten Padang Pariaman. Penelitian ini adalah penelitian populasi. Populasi penelitian adalah 28 orang. Responden penelitian ini adalah guru SMPN 03 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakan rumus korelasi urutan peringkat oleh Spearman. Berdasarkan hasil penelitian, 1) Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 03 Lubuk Alung, Kabupaten Padang Pariaman di Bidang Partisipasi dengan skor 4,69 berada dalam kategori baik, 2) Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 03 Lubuk Alung, Kabupaten Padang Pariaman pada bidang transparansi pada kategori yang baik yaitu 4,42, 3) Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 03 Lubuk Alung, Kabupaten Padang Pariaman di Bidang Kemerdekaan dengan skor 4,67 termasuk dalam kategori baik. Skor rata-ratanya berada pada kategori baik yaitu sebesar 4,58. 2019 Thesis NonPeerReviewed text en https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40572/1/final_B1_1_IRSAL_FAUZANA_15002092_5712_2019.pdf Fauzana, Irsal (2019) Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 03 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang. info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage