Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Mengelola Kurikulum di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kota BukittinggiWulanMulyansihauthorPenelitian ini didasarkan pengamatan penulis pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kota Bukittinggi bahwa kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Mengelola Kurikulum di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kota Bukittinggi belum baik. Tujuan dalam penlitian ini adalah untuk mengetahui tentang persepsi guru terhadap kompetensi manajerial kepala sekolah dalam mengelola kurikulum di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kota Bukittinggi. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Bukittinggi sebanyak 96 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling dan penentuan besar sampel menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 1% dan tingkat kepercayaan 99%. Sehingga sampel dalam penelitian ini berjumlah 49 guru. Alat pengumpulan data adalah angket, yang disusun dalam bentuk Skala Likert yang sudah diuji validitas dan relibilitasnya. Teknik analisis data menggunakan rumus skor rata-rata (mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Persepsi guru terhadap kompetensi manajerial kepala sekolah kejuruan negeri 2 kota Bukitinggi dalam mengelola kurikulum dilihat dari aspek perencanaan kurikulum termasuk dalam kategori cukup mampu, dengan tingkat capaian 68,6 % (2) Persepsi guru terhadap kompetensi manajerial kepala sekolah kejuruan negeri 2 kota Bukitinggi dalam mengelola kurikulum dilihat dari aspek pelaksanaan kurikulum termasuk dalam kategori cukup mampu dengan tingkat capaian 71%. (3) Persepsi guru terhadap kompetensi manajerial kepala sekolah dalam mengelola kurikulum dilihat dari aspek evaluasi kurikulum termasuk dalam kategori mampu dengan tingkat capaian 80,2%. Secara keseluruhan dapat dikatakan bahwa persepsi guru terhadap kompetensi manajerial kepala sekolah dalam mengelola kurikulum dilihat dari aspek perencanaan kurikulum, pelaksanaan dan evaluasi dengan tingkat capain 73,2% termasuk dalam kategori cukup mampuH Social Sciences (General)L Education (General)2017-02Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan FIP UNPThesis