https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40555 2026-04-09T02:08:06Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40555/ Pelaksanaan Fungsi Kepala Sekolah sebagai Motivator di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung Isesmiati, Isesmiati LB1603 Secondary Education. High schools Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan mengenai pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator di SMPN Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tetang pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator di SMPN Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung. Pertanyaan yang diajukan dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator dalam pengaturan lingkungan kerja (fisik) pada SMPN kecamatan koto VII kab. Sijunjung, 2) Bagaimana pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator dalam pengaturan suasana kerja (non fisik) pada SMPN kecamatan koto VII kab.Sijunjung, 3) Bagaimana pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator dalam pemberian penghargaan dan mengikutsertakan guru pada SMPN kecamatan koto VII kab.Sijunjung. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMPN Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung yang berjumlah 85 orang.Besar sampel sebanyak 75 orang yang ditetapkan menggunakan tabel krechi. Instrumen penelitian ini adalah angket model Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa : 1) pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator pada aspek pengaturan lingkungan kerja (fisik) pada skor rata-rata 3,38 dengan tingkat pencapaian 67 % berada pada kategori cukup. 2)pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator pada aspek pengaturan suasana kerja (non fisik) pada skor rata-rata 3,44 dengan tingkat pencapaian 68 % berada pada kategori cukup. 3)pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator pada aspek pemberian penghargaan dan mengikutsertakan guru pada skor rata-rata3,44 dengan tingkat pencapaian 68 % berada pada kategori cukup. Berdasarkan hasil penelitian secara umum dapat dikatakan bahwa pelaksanaan fungsi kepala sekolah sebagai motivator di SMPN Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung adalah cukup pada skor rata-rata 3,42 dengan tingkat pencapaian 68 % ini berarti kepala sekolah SMPN Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung kurang memotivator guru dalam melaksanakan tugasnya. 2015 Thesis NonPeerReviewed text en https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40555/1/final_B1_1_ISESMIATI_53970_775_2015.pdf Isesmiati, Isesmiati (2015) Pelaksanaan Fungsi Kepala Sekolah sebagai Motivator di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang. info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage