<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_40551" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-18T15:37:20Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_40551_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Diajar &#13;
Menggunakan Teknik Catatan Tulis Susun dan &#13;
Teknik Mind Mapping pada Mata Pelajaran &#13;
Akuntansi di SMKN 1 Padang Panjang dan SMKN &#13;
1 Kota Solok</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Ismeirita</mods:namePart><mods:namePart type="family">Ismeirita</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa &#13;
yang diajar menggunakan teknik catatan tulis susun dan teknik mind mapping &#13;
pada mata pelajaran akuntansi di SMK N 1 Padang Panjang dan SMK N 1 Kota &#13;
Solok. &#13;
Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Rancangan penelitian Two &#13;
Group Post Test Only Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas &#13;
X jurusan Akuntansi di SMK N 1 Padang Panjang dan SMK N 1 Kota Solok &#13;
sebanyak 208 siswa. Metode pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive &#13;
sampling method dengan jumlah sampel 67 orang. Kelas Eksperimen 1 yaitu kelas &#13;
X Akt 1 di SMK N 1 Padang Panjang diberi perlakuan teknik Catatan Tulis Susun &#13;
dan Kelas Eksperimen 2 yaitu kelas X Akt 2 di SMK N 1 Kota Solok dengan &#13;
perlakuan teknik mind mapping.  &#13;
Data sekunder penelitian diperoleh dari guru bidang studi Akuntasi kelas &#13;
X di SMK N 1 Padang Panjang dan SMK N 1 Kota Solok. Sedangkan data primer &#13;
diperoleh melalui hasil ujian akhir (posttest) dari siswa yang dijadikan sampel &#13;
pada penelitian ini. Data yang telah terkumpul tersebut dianalisis menggunakan &#13;
Microsoft Excel. &#13;
Hasil yang diperoleh menggunakan uji Z, analisis uji Z pada posttest di &#13;
peroleh Zhitung 2,03 sedangkan Ztabel 1,96 taraf nyata α = 0,05. Dengan demikian &#13;
Zhitung &gt; Ztabel maka  H0 ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis &#13;
menyatakan terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar akuntansi siswa &#13;
kelas X akuntasi menggunakan teknik catat tulis susun dengan teknik mind &#13;
mapping (dalam kompetensi dasar menyusun laporan keuangan perusahaan &#13;
dagang) di SMK N 1 Padang Panjang dan SMK N 1 Kota Solok. &#13;
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa teknik  mind &#13;
mapping lebih baik untuk pelajaran yang membutuhkan pemahaman konsep dan &#13;
hitungan. Dengan demikian disarankan kepada guru bidang studi Akuntansi agar &#13;
dapat memanfaatkan teknik pembelajaran mind mapping agar dapat meningkatkan &#13;
hasil belajar siswa.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB1603 Secondary Education. High schools</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2014</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Ekonomi FE UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_40551"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_40551_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file MIMETYPE="application/pdf" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40551/1/final_B1_1_ISMEIRITA_17799_2791_2014.pdf" SIZE="346329" ID="eprint_40551_81147_1"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40551/1/final_B1_1_ISMEIRITA_17799_2791_2014.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_40551" DMDID="DMD_eprint_40551_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_40551_document_81147_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>