%T Kontribusi terhadap Hasil Belajar Praktek Batu Beton Siswa di SMK Negeri 1 Bukittinggi
%I Universitas Negeri Padang
%A Lukmanul Hakim Siregar
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengungkapkan seberapa
besar kontribusi Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Praktek Batu dan
Beton Siswa di SMK Negeri 1 Bukittinggi.
Jenis penelitian ini adalah Deskriptif Korelasional. Penelitian ini
dilakukan di jurusan Teknik Kontruksi Batu dan Beton SMK Negeri 1 Bukittinggi.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/siswi kelas XI dan XII TKBB. Teknik
Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode angket. Sedangkan
Teknik Sampling yang digunakan adalah Total Sampling. Pada penelitian ini
jumlah sampel sebanyak 39 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah: 1)
Analisis deskriptif, 2) Uji Normalitas dan Linearitas, dan 3) Uji Hipotesis.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat kontribusi Kecerdasan
Emosional terhadap Hasil Belajar Praktek Batu dan Beton Siswa di SMK Negeri 1
Bukittinggi dengan angka koefisien korelasi sebsar 0,512 dan persentase
kontribusi Kecerdasan Emosional terhadap hasl belajar sebesar 26,22 %.
%L repounp40546
%D 2019