%T Peningkatan Pembelajaran Keterampilan Menulis
Argumentasi dengan Menggunakan Teknik Think Talk Write
(TTW) Siswa Kelas X6 SMA Negeri 1 Pangkalan Koto Baru
Kabupaten Lima Puluh Kota
%I Universitas Negeri Padang
%A Lucky Syafriani
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peningkatan pembelajaran keterampilan menulis argumentasi dengan menggunakan teknik Think Talk Write (TTW)siswa kelas X6 SMA Negeri 1 Pangkalan Koto Baru. Subjek penelitian ini adalah kelas X6 SMA Negeri  1 Pangkalan Koto Baruyang berjumlah 27 orang. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan metode deskriptif analitis. Alat pengumpul data yang digunakan untuk menguraikan data kualitatif adalah lembar observasi, catatan lapangan dan wawancara. Data hasil belajar diperoleh dari tes unjuk kerja tertulis siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan sebanyak dua kali pertemuan. Prosedur  setiap siklus terdiriempat langkah kegiatan, yaitu (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi atau pengamatan, dan (4) refleksi. Berdasarkan hasil penelitian terhadap keterampilan menulis argumentasi dengan menggunakan teknik Think Talk Write (TTW) siswa kelas X6 SMA Negeri 1 Pangkalan Koto Baru dapat disimpulkan beberapa hal berikut. Pertama, proses pembelajaran menulis argumentasi siswa dengan menggunakan teknik Think Talk Write (TTW) terlaksana dengan baik. Kedua, penerapan teknik Think Talk Write (TTW) dalam dua siklus (empat kali pertemuan tatap muka) dapat meningkatkan keterampilan menulis argumentasi siswa kelas X6 SMA Negeri 1 Pangkalan Koto Baru dengan rata-rata peningkatan 77,04% pada siklus I meningkat menjadi 81,48% pada siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknik Think Talk Write (TTW) dalam pembelajaran menulis argumentasi, efektif untuk meningkatkan pembelajaran menulis argumentasi siswa, dilihat dari segi proses dan dari segi hasil tes keterampilan menulis argumentasi siswa. Dari hasil penelitian tindakan kelas ini dapat diambil kesimpulan bahwa pembelajaran menulis argumentasi dengan menggunakan teknik Think Talk Write (TTW) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X6 SMA Negeri 1 Pangkalan Koto Baru Kabupaten Lima Puluh Kota.
%L repounp40516
%D 2013