Hubungan Keadaan Ekonomi Keluarga, Minat Belajar dan Alat Pelajaran dengan Hasil Belajar Geografi di SMA Negeri 1 Panti Kabupaten PasamanNurasiahNurasiahauthorPenelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data dan informasi mengenai hubungan keadaan ekonomi keluarga, minat belajar dan alat pelajaran dengan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Panti Kabupaten Pasaman. Jenis penelitian ini tergolong Deskriptif Korelasional dengan menggunakan teknik proporsional random sampling. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Panti Kabupaten Pasaman tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 165 orang. Pengumpulan data keadaan ekonomi keluarga menggunakan angket untuk melihat pengeluaran selama satu bulan, sedangkan untuk minat belajar dan alat pelajaran menggunakan angket dengan skala likert, yang telah diuji validitas dan realibilitasnya. Data hasil belajar diperoleh dari nilai siswa/i pada semester 1 . Analisis data digunakan dengan tiga pendekatan yaitu: (1) Analisis Deskriptif yang bertujuan untuk melihat rata-rata (mean), standar deviasi dan persentase, dan (2) Analisis persyaratan analisis berupa uji normalitas dan homogenitas (3) Analisis inferensial untuk uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara keadaan ekonomi keluarga dengan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Panti Kabupaten Pasaman rendah yaitu 0,346 dan kontribusi yang diberikan yaitu 12%, (2) Terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Panti Kabupaten Pasaman sedang yaitu 0,476 dan kontribusi yang diberikan yaitu 22,6% (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara alat pelajaran dengan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Panti Kabupaten Pasaman sedang yaitu 0,481 dan kontribusi yang diberikan yaitu 23,2%. (4) Keadaan ekonomi keluarga, minat belajar dan alat pelajaran secara bersama-sama mempunyai hubungan yang signifikan dengan hasil belajar geografi kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Panti Kabupaten Pasaman, kekuatan pengaruh tinggi yaitu 0,631, sumbangan yang diberikan rendah yaitu 39,9 %, sedangkan sisanya sebesar 60,1% disumbangkan oleh faktor lain yang tidak di analisis dalam penelitian ini.G GeographyLC Special aspects of education2013Universitas Negeri Padang;Pendidikan Geografi FIS UNPThesis