Repository Universitas Negeri PadangKorelasi antara Motivasi Belajar dan Kemampuan Matematika Teknik dengan Hasil Belajar Dasar Listrik dan Elektronika (DLE) Siswa Kelas X Jurusan Teknik Ketenagalistrikan SMKN Kota PadangWiwikRahayuauthorBerdasarkan pengamatan awal terhadap pembelajaran DLE siswa kelas X jurusan Teknik Ketenagalistrikan Tahun Ajaran 2017/2018 SMKN Kota Padang, mengindikasikan hasil belajar siswa yang rendah. Hal ini diduga karena kurangnya motivasi belajar siswa dan rendahnya kemampuan matematika teknik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dan kemampuan matematika teknik dengan hasil belajar DLE pada siswa kelas X jurusan Teknik Ketenagalistrikan Tahun Ajaran 2017/2018 SMKN Kota Padang baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa angket dan test. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X jurusan Teknik Ketenagalistrikan pada tiga SMKN Kota Padang (SMKN 1 Padang, SMKN 5 Padang, dan SMKN 1 Sumbar). Data penelitian dianalisis menggunakan korelasi sederhana, korelasi ganda, regresi sederhana, regresi ganda, uji-t, dan uji F. Semua analisis ini dilakukan dengan menggunakan bantuan software SPSS versi 20.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara sendiri-sendiri terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar DLE sebesar 0,459 pada taraf signifikansi  = 0,05 dan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan matematika teknik dengan hasil belajar DLE sebesar 0,219 pada taraf signifikansi  = 0,05. Untuk hubungan antara motivasi belajar dan kemampuan matematika teknik secara bersama sama dengan hasil belajar DLE juga diperoleh hubungan yang positif dan signifikan sebesar 0,491 pada taraf signifikansi  = 0,05. Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa variabel motivasi belajar berhubungan dengan hasil belajar DLE, kemudian variabel kemampuan matematika teknik juga berhubungan dengan hasil belajar DLE. Secara bersama-sama, variabel motivasi belajar dan variabel kemampuan matematika teknik juga berhubungan dengan hasil belajar DLE. Hal ini menunjukkan bahwa baik secara terpisah maupun secara bersama-sama aspek motivasi belajar dan aspek kemampuan matematika teknik siswa mempunyai kaitan dengan hasil belajar DLE siswa kelas X jurusan Teknik Ketenagalistrikan Tahun Ajaran 2017/2018 SMKN Kota PadangLC5201 Education extension. Adult education. Continuing educationTK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering2018Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknologi dan Kejuran S2 UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.