TY  - THES
TI  - Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif pada Mata Kuliah Elektronika Daya melalui Elearning.
N2  - Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah penggunaan media pembelajaran yang belum maksimal pada mata kuliah elektronika daya khususnya pada materi DC-DC converter dan AC-AC converter. Materi yang membutuhkan imajinasi dan logika sehingga dibutukan media yang dapat memvisualisasikan materi tersebut. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan adalah media pembelajaran berbasis multimedia interaktif. Media pembelajaran yang dikembangkan menggunakan adobe flash CS6. Media pembelajaran ini dapat diakses secara online dan offline. Pengembangan media pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa pada materi DC-DC converter dan AC-AC converter. Metode yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan model pengembangan IDI. Subjek penelitian merupakan mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro. Instrumen pengumpul data berbentuk angket. Teknik analisis data deskriptif untuk mendeskripsikan validitas, praktikalitas dan efektifitas media pembelajaran berbasis multimedia interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis multimedia interaktif pada mata kuliah elektronika daya materi DC-DC converter dan AC-AC converter ini valid, praktis, dan efektif. Diharapkan untuk dosen agar dapat mempergunakan multimedia interaktif untuk pembelajaran.
M1  - masters
UR  - https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40444/
A1  - Kurnia, Ulfa Isni
PB  - Universitas Negeri Padang
AV  - public
Y1  - 2018///
ID  - repounp40444
KW  - MEDIA PEMBELAJARAN
KW  -  MULTIMEDIA INTERAKTIF
ER  -