Repository Universitas Negeri PadangPersepsi Guru terhadap Pengambilan Keputusan dalam Bidang Kurikulum oleh Kepala SMPN Kecamatan Bukit Sundi Kabupaten SolokNurAnisakauthorPenelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan mengenai Pengambilan keputusan dalam bidang kurikulum oleh kepala sekolah di SMPN Kecamatan Bukit Sundi Kabupaten Solok. Pertanyaan yang diajukan dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimanakah persepsi guru terhadap gaya pengambilan keputusan Kepala Sekolah dalam bidang kurikulum di SMPN Kecamatan Bukit Sundi Kabupaten Solok, 2) Bagaimana persepsi guru terhadap penerimaan keputusan Kepala Sekolah dalam bidang kurikulum di SMPN Kecamatan Bukit Sundi Kabupaten Solok, 3) Bagaimana persepsi guru tentang keterlibatan dalam pengambilan keputusan Kepala Sekolah dalam bidang kurikulum di SMPN Kecamatan Bukit Sundi Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMPN Kecamatan Bukit Sundi Kabupaten Solok yang berjumlah 80 orang. Besar sampel sebanyak 66 orang yang ditetapkan menggunakan tabel kreijchi. Instrument penelitian ini adalah angket model Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan rumus rata-rata (mean). Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa : 1) pengambilan keputusan dalam bidang kurikulum oleh kepala sekolah pada aspek gaya pengambilan keputusan berada pada skor rata-rata 3,92 dengan tingkat pencapaian 78 % berada pada kategori cukup. 2) pengambilan keputusan dalm bidang kurikulum oleh kepala sekolah bepada aspek penerimaan keputusan berada pada skor rata-rata 3,73 dengan tingkat pencapaian 74 % berada pada kategori cukup. 3) pengambilan keputusan dalam bidang kurikulum oleh kepala sekolah pada aspek keterlibatan dalam pengambilan keputusan dengan skor rata-rata 3,79 dengan tingkat pencapaian 75 % berada pada kategori cukup baik. Berdasarkan hasil penelitian secara umum dapat dikatakan bahwa pengambilan keputusan dalam bidang kurikulum oleh kepala sekolah di SMPN Kecamatan Bukit Sundi Kabupaten Solok berada pada kategori cukup baik, terlihat pada skor rata-rata 3,81 dengan tingkat pencapaian 75%, namun demikian perlu ditingkatkan lagi agar dapat membuat keputusan yang lebih efektif dalam bidang kurikulum.LC Special aspects of education2015Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.