<didl:DIDL xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dip="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DIP-NS" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xmlns:didl="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" DIDLDocumentId="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40396" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd urn:mpeg:mpeg21:2005:01-DIP-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dip/dip.xsd">
  <didl:Item>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dii:Identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40396</dii:Identifier>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dcterms:modified>2026-04-08T01:37:20Z</dcterms:modified>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Component>
      <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/cgi/export/eprint/40396/DIDL/repounp-eprint-40396.xml" mimeType="application/xml"/>
    </didl:Component>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/xml">
          <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
        <dc:relation>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40396/</dc:relation>
        <dc:title>Hubungan Keterampilan Membaca Pemahaman Cerpen dan&#13;
Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Suliki</dc:title>
        <dc:creator>Susanti, Mela</dc:creator>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>Berdasarkan latar belakang masalah, tujuan penelitian ini adalah sebagai&#13;
berikut. Pertama, mendeskripsikan tingkat keterampilan membaca cerpen siswa&#13;
kelas X SMA Negeri 1 Suliki. Kedua, mendeskripsikan tingkat keterampilan&#13;
menulis Cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Suliki. Ketiga, menganalisis&#13;
hubungan keterampilan membaca cerpen dan keterampilan menulis cerpen siswa&#13;
kelas X SMA Negeri 1 Suliki.&#13;
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Tergolong kuantitatif karena data&#13;
yang diolah menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran data,&#13;
dan penampilan hasilnya. Sesuai dengan tujuan penelitian, ada dua data yang akan&#13;
diolah. Pertama, data keterampilan membaca cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1&#13;
Suliki. Kedua, data keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1&#13;
Suliki. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analitis.&#13;
Metode ini bertujuan untuk mengalisis hubungan keterampilan membaca cerpen&#13;
dan keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Suliki. Desain&#13;
yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain korelasional. Desain&#13;
korelasional bertujuan untuk menganalisis hubungan keterampilan membaca&#13;
cerpen dan keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Suliki.&#13;
Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Suliki dengan sampel&#13;
berjumlah 60 orang. Data penelitian diperoleh melalui dua jenis tes, yaitu tes&#13;
objektif dan tes menulis. Tes objektif digunakan untuk mengumpulkan data&#13;
keterampilan membaca cerpen sedangkan tes menulis digunakan untuk&#13;
mengumpulkan data keterampilan menulis cerpen.&#13;
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan disimpulkan hal-hal&#13;
berikut. Pertama, keterampilan membaca cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1&#13;
Suliki berada pada kualifikasi cukup (58,33). Kedua, keterampilan menulis cerpen&#13;
siswa kelas X SMA Negeri 1 Suliki berada pada kualifikasi baik (83,33). Ketiga,&#13;
terdapat hubungan keterampilan membaca cerpen dan keterampilan menulis&#13;
cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Suliki pada taraf signifikan 95% dengan&#13;
derajat kebebasan n-1. Dengan demikian, semakin bagus keterampilan membaca&#13;
cerpen siswa, maka akan semakin bagus keterampilan menulisnya. Sebaliknya,&#13;
apabila keterampilan membaca cerpen siswa buruk, maka keterampilan&#13;
menulisnya pun akan buruk.</dc:description>
        <dc:date>2014-07</dc:date>
        <dc:type>Thesis</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>en</dc:language>
        <dc:identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40396/1/final_B1_1_%20MELA_SUSANTI_54466_5473_2014.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Susanti, Mela  (2014) Hubungan Keterampilan Membaca Pemahaman Cerpen dan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Suliki.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.   </dc:identifier></oai_dc:dc>
        </didl:Resource>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/objectFile</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40396/1/final_B1_1_%20MELA_SUSANTI_54466_5473_2014.pdf" mimeType="text"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/humanStartPage</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40396/" mimeType="application/html"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
  </didl:Item>
</didl:DIDL>