Repository Universitas Negeri PadangKomparasi Hasil Belajar Antara Penggunaan Model Pembelajaran Question Student Have dengan Metode Ceramah pada Pembelajaran Geografi Kelas Xi Ips Sman 1 Koto Xi Tarusan Kabupaten Pesisir SelatanNoviraPutriauthorPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar geografi siswa dengan menggunakan model pembelajaran question student have dengan metode ceramah. Model Pembelajaran Question students have merupakan suatu strategi yang menuntut siswa bertanya dalam bentuk tulisan sedangkan Metode ceramah merupakan motode pembelajaran yang biasa dipergunakan guru dalam mengajar yang kegiatan pembelajarannya berpusat pada guru. Jenis penelitian ini adalah penelitian Eksperimen. Subjek penelitian ditentukan dengan teknik purposivesampling, yang dijadikan Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas XIPS2 dan XI IPS4 SMA Negeri 1 Koto XI Tarusan. Pada penelitian ini terdapat perbedaan signifikan antara penggunaan model pembelajaran Question Student Have dengan metode ceramah. Rata- rata hasil belajara yang menggunakan model pembelajaran Question Student Have 78,2 sedangkan yang menggunakan metode ceramah 70,8. Dalam penelitian ini Pengujian hipotesisi data digunakan uji t-test. Berdasarkan hasil perhitungan menggunakan uji Independent Sample t- Test diperoleh perbedaan yang signifikan karane nilai Sig (2-taild) sebesar 0,231 < 0,05, maka sesuai dengan pengambilan keputusan untuk uji Independent Sample t-Test dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan H1 diterim, yang artinya bahwa ada perbedaan antara hasil belajar menggunakan model pembelajaran Question Student Have dengan metode CeramahG GeographyLC Special aspects of education2016Universitas Negeri Padang;Pendidikan Geografi FIS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.