Repository Universitas Negeri PadangProgram Adiwiyata dalam Pengelolaan Lingkungan Sekolah (Studi Kasus SMPN 24 Padang)MonalisaMonalisaauthorPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang Implementasi program Adiwiyata di SMPN 24 Padang yang meliputi kebijakan berwawasan lingkungan, pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan lingkungan berbasis partisipatif, pengelolaan sarana pendukung ramah lingkungan, hambatanhambatan pelaksanaannya dan perilaku warga sekolah (kepala sekolah/ wakil, guru, siswa, komite sekolah dan petugas kebersihan sekolah) dalam pengelolaan lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pemilihan subjek penelitian ditentukan dengan metode purpossive. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi lapangan, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa Program Adiwiyata diimplementasikan di SMPN 24 Padang melalui 1) Kebijakan berwawasan lingkungan dituangkan melalui visi, misi dan tujuan sekolah yang sudah memuat kebijakan perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup, 2) Pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan, dilakukan melalui (a) monolitik pada muatan lokal PLH (b) integrasi pada semua mata pelajaran wajib, 3) Kegiatan lingkungan berbasis partisipatif diwujudkan dengan program “Sabtu Peduli Lingkungan”, disamping itu adanya kegiatan-kegiatan yang sifatnya insidentil, 4) Pengelolaan sarana pendukung ramah lingkungan diwujudkan dengan memanfaatkan lahan sekolah untuk apotek hidup, green house, kolam ikan, pengomposan, bank sampah, dan pembibitan, 5) Hambatan dari pelaksanaan program adiwiyata adalah belum tersedianya laboratorium dan alat-alat pendukung pembelajaran PLH, lahan sekolah masih sempit, dan kantin masih menggunakan bahan plastik sebagai pembungkus makanan, 6) Warga sekolah SMPN 24 Padang memiliki perilaku yang peduli dalam pengelolaan lingkungan seperti menanam dan merawat tanaman, memilah dan membuang sampah, menghemat pemakaian air, listrik dan kertas. Program Adiwiyata perlu diterapkan di sekolah-sekolah untuk membentuk perilaku peduli terhadap lingkungan bagi warga sekolah.GE Environmental Sciences2013-01-26Universitas Negeri Padang;Geografi FIS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.