<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Sosial Ekonomi Orang Tua dan Hasil Belajar terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Lisa</mods:namePart><mods:namePart type="family">Wisdianita</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) pengaruh sosial ekonomi &#13;
Orang tua terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi siswa kelas &#13;
XII SMA Negeri Kota Padang, (2) pengaruh hasil belajar terhadap minat &#13;
melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi siswa kelas XII SMA Negeri Kota &#13;
Padang. &#13;
Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa &#13;
kelas XII SMA Negeri Kota Padang sebanyak 4081 orang siswa. Teknik &#13;
penarikan sampel dengan teknik proporsional random sampling dengan jumlah &#13;
sampel sebanyak  95 orang. Teknik analisis data dengan menggunakan regresi &#13;
berganda. &#13;
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) sosial ekonomi orang tua dan &#13;
hasil belajar berpengaruh signifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan ke &#13;
perguruan tinggi siswa kelas XII SMA Negeri Kota Padang, terlihat dari sig 0,000 &#13;
&lt; 0,05 atau Fhitung = 14,132 &gt; Ftabel = 3,33 yang membuktikan bahwa hipotesis &#13;
kerja diterima; (2) sosial ekonomi orang tua berpengaruh signifikan terhadap &#13;
minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi siswa kelas XII SMA Negeri &#13;
Kota Padang, terlihat dari sig 0,000 &lt; 0,05 atau thitung = 4,777 &gt; ttabel = 1,664 yang &#13;
membuktikan bahwa hipotesis kerja diterima; (3) hasil belajar berpengaruh &#13;
signifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi siswa kelas &#13;
XII SMA Negeri Kota Padang, terlihat dari sig 0,000 &lt; 0,05 atau thitung = 4,686 &gt; &#13;
ttabel = 1,664 yang membuktikan bahwa hipotesis kerja diterima. &#13;
Berdasarkan hasil penelitian di atas, disarankan Kepada guru untuk lebih &#13;
memperhatikan hasil belajar siswa dengan mengoptimalkan fasilitas-fasilitas yang &#13;
tersedia agar siswanya dapat meningkatkan hasil belajar, memantau dan &#13;
mengarahkan siswa untuk tekun belajar khususnya dilingkungna sekolah agar &#13;
dapat meningkatkan hasil belajar dan disaran bagi orang tua hendaknya selalu &#13;
memotivasi dengan selalu memberikan nasihat dan memantau anaknya dalam hal &#13;
belajar dan memberika arahan tentang pendidikan bagi anaknya. Orang tua juga &#13;
sebaiknya selalu meberikan dukungan yang dapat berupa fasilitas</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">HB Economic Theory</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2013-09</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Ekonomi FE UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>