%0 Thesis
%9 Masters/Tesis
%A Novita, Rini
%A Universitas Negeri Padang,
%B Pendidikan Teknologi dan Kejuran S2 UNP
%D 2018
%F repounp:40350
%I Universitas Negeri Padang
%K MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF, SISTEM KOMPUTER
%T Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Sistem Komputer di SMK N 3 Pariaman.
%U https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40350/
%X Berdasarkan observasi awal terhadap proses pembelajaran Sistem Komputer di kelas X Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMKN 3 Pariaman, menunjukkan bahwa, proses pembelajaran masih belum efektif. Hal ini disebabkan keterbatasan sumber dan waktu dalam belajar serta media yang digunakan dalam proses pembelajaran masih memiliki kekurangan khususnya untuk mengenal sistem komputer. Berdasarkan fenomena tersebut maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode penelitian pengembangan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (four-D). Tahap penelitian meliputi define (tahap pendefinisian), design (tahap perancangan), develop (tahap pengembangan), dan disseminate (tahap penyebaran). Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa angket yang digunakan untuk mengukur validitas dan praktikalitas. Sedangkan untuk mengukur efektifitas menggunakan instrumen tes berupa soal pilihan ganda. Media pembelajaran interaktif ini dibuat dengan menggunakan Adobe Directore 11, yang diintegrasikan dengan Adobe Photoshop, Adobe Flash CS 3, Corel Draw dan lain sebagainya. Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran interaktif dinyatakan valid berdasarkan penilaian dari masing-masing aspek oleh validator. Media pembelajaran interaktif dinyatakan sangat praktis berdasarkan respon guru dan siswa. Media pembelajaran interaktif dinyatakan efektif digunakan sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan temuan penelitian dapat direkomendasikan bahwa media pembelajaran interaktif merupakan salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat di gunakan pada pembelajaran sistem komputer.