<didl:DIDL xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dip="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DIP-NS" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xmlns:didl="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" DIDLDocumentId="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40328" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd urn:mpeg:mpeg21:2005:01-DIP-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dip/dip.xsd">
  <didl:Item>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dii:Identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40328</dii:Identifier>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dcterms:modified>2026-04-07T04:05:47Z</dcterms:modified>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Component>
      <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/cgi/export/eprint/40328/DIDL/repounp-eprint-40328.xml" mimeType="application/xml"/>
    </didl:Component>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/xml">
          <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
        <dc:relation>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40328/</dc:relation>
        <dc:title>Pengaruh Penerapan Model &#13;
Pembelajaran Berbasis Masalah  Dilengkapi Lembar Kerja terhadap &#13;
Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMAN  &#13;
Pariaman</dc:title>
        <dc:creator>Pratiwi, Jenni Mustika</dc:creator>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model  &#13;
pembelajaran berbasis masalah dilengkapi dengan lembar kerja terhadap hasil &#13;
belajar siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMAN  Pariaman. &#13;
Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen. Kelas eksperimen &#13;
menggunakan model  pembelajaran berbasis masalah yang dilengkapi dengan &#13;
lembar kerja siswa dan kelas kontrol menggunakan model pembelajaran &#13;
konvesional. Populasi dari penelitian yaitu seluruh siswa kelas X SMAN &#13;
Pariaman. Teknik pengambilan sampel yang digunakan Purposive Sampling. Jenis &#13;
data yang digunakan adalah data primer berupa hasil belajar yang diperoleh dari &#13;
hasil penelitian, dan data sekunder yang diperoleh dari guru bidang studi Ekonomi &#13;
saat peneliti melakukan observasi awal. Teknik analisis data yaitu analisis &#13;
deskriptif dan analisis induktif yang dilakukan melalui uji Z dengan terlebih &#13;
dahulu melakukan uji normalitas dan homogenitas terhadap varians kedua kelas &#13;
sampel. &#13;
Berdasarkan analisis data diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas &#13;
eksperimen sebesar 85,19. Sedangkan untuk kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata &#13;
79,68. Dari hasil uji hipotesis diperoleh Zhitung 2,65 dan Ztab 1,96 berarti Zhitung &gt; &#13;
Ztab sehingga H0 ditolak, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model  &#13;
pembelajaran berbasis masalah yang dilengkapi dengan lembar kerja berpengaruh &#13;
positif terhadap hasil belajar siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMAN  &#13;
Pariaman.  &#13;
Dari hasil penelitian ini, disarankan kepada guru-guru khususnya guru &#13;
mata pelajaran Ekonomi untuk dapat mempertimbangkan penggunaan model  &#13;
pembelajaran berbasis masalah yang dilengkapi dengan lembar kerja dalam proses &#13;
pembelajaran.</dc:description>
        <dc:date>2013</dc:date>
        <dc:type>Thesis</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>en</dc:language>
        <dc:identifier>https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40328/1/final_B1_1_JENNI_MUSTIKA_PRATIWI_02388_6522_2013.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Pratiwi, Jenni Mustika  (2013) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dilengkapi Lembar Kerja terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMAN Pariaman.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.   </dc:identifier></oai_dc:dc>
        </didl:Resource>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/objectFile</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40328/1/final_B1_1_JENNI_MUSTIKA_PRATIWI_02388_6522_2013.pdf" mimeType="text"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/humanStartPage</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource ref="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40328/" mimeType="application/html"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
  </didl:Item>
</didl:DIDL>