<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan, &#13;
Lingkungan Keluarga dan Konsep Diri terhadap Minat &#13;
Berwirausaha Siswa Kelas XI SMK Negeri Bisnis dan &#13;
Manajemen Kota Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Jenni</mods:namePart><mods:namePart type="family">Ratnasari</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan sejauh mana pengaruh &#13;
prestasi belajar kewirausahaan, lingkungan keluarga dan konsep diri terhadap &#13;
minat berwirausaha siswa kelas XI SMK Negeri Bisnis dan Manajemen Kota &#13;
Padang. &#13;
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif asosiatif. Penelitian  &#13;
dilakukan di SMK Negeri 2 dan SMK Negeri 3 Kota Padang. Populasi dalam &#13;
penelitian ini adalah siswa kelas XI sebanyak 574 orang siswa. Sampel yang &#13;
digunakan sebanyak 236 orang dengan metode proportional random sampling. &#13;
Data primer penelitian dikumpulkan melalui angket yang disebarkan kepada &#13;
sampel/responden penelitian. Data sekunder berupa prestasi belajar &#13;
kewirausahaan siswa yang didapatkan dengan cara meminta langsung kepada &#13;
guru yang mengajar kewirausahaan di kelas yang menjadi sampel penelitian. Data &#13;
yang telah terkumpul tersebut lalu dianalisis secara statistik dengan analisis jalur &#13;
dengan menggunakan program SPSS versi 16.0 &#13;
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1) prestasi belajar kewirausahaan &#13;
berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha, dengan signifikansi 0,018 &lt; &#13;
0,05  &#13;
(2) lingkungan keluargaberpengaruh signifikan terhadap minat &#13;
berwirausaha, dengan signifikansi 0,008 &lt;0,05(3) konsep diri berpengaruh &#13;
signifikan terhadap minat berwirausaha, dengan signifikansi 0,003 &lt; 0,05. (4) &#13;
prestasi belajar kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap konsep diri, &#13;
dengan signifikansi 0,038 &lt; 0,05 (5)lingkungan keluarga berpengaruh signifikan &#13;
terhadap konsep diri, dengan signifikansi 0,000 &lt; 0,05. &#13;
Berdasarkan hasil penelitian di atas disarankan kepada siswa kelas XI &#13;
SMK Negeri 2 dan SMK Negeri 3 Kota Padang hendaknya bersikap optimis dan &#13;
yakin akan kemampuan yang mereka punya dalam upaya meningkatkan perhatian &#13;
pada bidang kewirausahaan yang berguna praktis untuk kehidupannya sehingga &#13;
dapat mendorong minat untuk berwirausaha.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">HB Economic Theory</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2014</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Ekonomi FE UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>