<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_40318" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-17T17:50:21Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_40318_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Menggunakan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dengan Metode Ceramah pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 1 Kubung</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Dewi Purnama</mods:namePart><mods:namePart type="family">Sari</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perbedaan hasil belajar Ekonomi siswa antara Penggunaan metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dengan metode Ceramah pada siswa kelas X SMA Negeri 1&#13;
Kubung. Jenis Penelitian ini adalah Quasi Eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Kubung sebanyak 2 kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara Purposive Sampling sehingga diambil dua sampel yaitu kelas X&#13;
dan siswa kelas X c di SMA Negeri 1 Kubung. Siswa kelas X&#13;
c kelas kontrol dan X sebagai kelas Eksperimen. Penelitian ini terdiri dari dua variabel bebas yaitu&#13;
pembelajaran menggunakan metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dan metode Ceramah, serta satu variabel terikat yaitu berupa hasil belajar siswa. Jenis data yang digunakan adalah data primer berupa hasil&#13;
belajar yang diperoleh dari hasil belajar siswa berupa posttest, dan data sekunder yang diperoleh dari guru bidang studi Ekonomi saat peneliti melakukan observasi&#13;
awal. Prosedur pengambilan data terdiri dari tahap pertama yaitu pelaksanaan tes awal, tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap pelaksanaan tes akhir.&#13;
Sedangkan teknik pengumpulan data adalah dilakukan dengan melakukan tes awal dan tes akhir. Instrumen yang digunakan adalah tes awal dan tes akhir belajar siswa yang sebelumnya telah diuji realibilitas, tingkat kesukaran soal dan&#13;
daya pembeda soal. Teknik analisis data yaitu melakukan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis.  &#13;
Berdasarkan analisis data terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode CIRC dengan metode ceramah. Hasil belajar siswa yang menggunakan metode CIRC lebih tinggi dibandingkan dengan&#13;
hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode  Ceramah.  &#13;
Penulis menyarankan agar guru mata pelajaran Ekonomi menggunakan metode CIRC dalam pembelajaran, karena penggunaan metode CIRC lebih memudahkan siswa dalam memahami materi yang berkaitan dengan masalah&#13;
perekonomian suatu negara. Karena materi tersebut mereka bahas berdasarkan wacana yang diberikan sehingga mereka lebih cepat mengerti dan mudah dalam mengingatnya. Dengan demikian metode ini dapat meningkatkan hasil belajar&#13;
siswa.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">HB Economic Theory</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2013-06-12</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Ekonomi FEB UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_40318"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_40318_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file MIMETYPE="application/pdf" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40318/1/Salinan%20final_B1_1_DEWI_PURNAMA_SARI_02377_3041_2013.pdf" SIZE="780865" ID="eprint_40318_80672_1"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40318/1/Salinan%20final_B1_1_DEWI_PURNAMA_SARI_02377_3041_2013.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_40318" DMDID="DMD_eprint_40318_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_40318_document_80672_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>