<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Efektivitas Proses Pembelajaran Gambar Teknik Siswa Kelas X Teknik Bangunan SMK Negeri 1 Batipuh</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Winda</mods:namePart><mods:namePart type="family">Yuhelsi</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Masalah dalam penelitian ini berkaitan dengan efektivitas proses&#13;
pembelajaran pada mata pelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 1 Batipuh.&#13;
Penelitian ini berupaya mengungkap bagaimana tingkat efektivitas proses&#13;
pembelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 1 Batipuh.&#13;
Penelitian ini termasuk pada penelitian studi kasus, yang bertujuan untuk&#13;
mengetahui keadaan atau menginterpretasikan data sebagaimana adanya. Populasi&#13;
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK N 1 Batipuh, yang terdiri dari&#13;
beberapa kompetensi keahlian, yaitu Teknik Konstruksi Kayu, Teknik Gambar&#13;
Bangunan, Teknik Audio Video, Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Permesinan,&#13;
Teknik Instalasi Tenaga Listrik, dan Teknik Sepeda Motor. Jumlah sampel dalam&#13;
penelitian ini adalah sebanyak 43 orang. Penarikan sampel menggunakan teknik&#13;
pengambilan Simple Random Sampling, Instrumen penelitian menggunakan&#13;
kuesioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini diolah melalui program&#13;
Microsoft Excel.&#13;
Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa 1) untuk indikator sikap,&#13;
sikap siswa dalam proses pembelajaran Gambar Teknik masih rendah, 2) untuk&#13;
indikator kemampuan memahami pelajaran, kemampuan siswa dalam memahami&#13;
pelajaran Gambar Teknik masih rendah, 3) untuk indikator ketekunan, ketekunan&#13;
siswa dalam proses pembelajaran Gambar Teknik masih kurang, 4) untuk&#13;
indikator peluang, sebagian besar siswa belum mampu untuk memanfaatkan&#13;
peluang, dan 5) untuk indikator pengajaran yang bermutu, pengajaran yang&#13;
bermutu yang bisa diterapkan dalam lingkungan sekolah masih minim. Secara&#13;
umum dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran Gambar Teknik siswa Kelas&#13;
X Teknik Bangunan di SMK Negeri 1 Batipuh masih kurang efektif.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">TA Engineering (General). Civil engineering (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2018-01</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>