<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Kontibusi Status Gizi dan Kesegaran Jasmani Terhadap Hasil Belajar Siswa SDN 08 Talamau Kec.Talamau Pasaman Barat</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Winardi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Winardi</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini berawal dari Status gizi dan kesegaran jasmani siswa SDN&#13;
08 Talamau Kec. Talamau Pasaman Barat masih kurang bagus. Hal ini terlihat&#13;
banyak siswa yang hasil belajarnya masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk&#13;
mengetahui seberapa besar kontribusi status gizi dan kesegaran jasmani terhadap&#13;
hasil belajar SDN 08 Talamau Kec. Talamau Pasaman Barat.&#13;
Penelitian ini merupakan penelitian analisis korelasi, Populasi dalam&#13;
penelitian ini adalah seluruh siswa SDN 08 Talamau Kec. Talamau Pasaman&#13;
Barat, berjumlah 176 orang yang terdiri dari 88 orang putra dan 88 orang putri.&#13;
Untuk penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purpusive&#13;
stratified sample yang berjumlah 27 orang siswa Laki-Laki. Pengambilan data&#13;
status gizi dilakukan dengan menggunakan pengukuran antropometri,&#13;
Pengambilan data kesegaran jasmani dilakukan menggunakan tes Kesegaran&#13;
Jasmani Indonesia (TKJI) 2010, sedangkan hasil belajar penjasorkes siswa SDN&#13;
08 Talamau Kec. Talamau Pasaman Barat, diambil nilai ujian akhir semester.&#13;
Hasil analisis bersama-sama ( X1,2Y) menunjukkan bahwa ke dua variabel&#13;
memiliki hubungan signifikan terhadap hasil belajar siswa, P = 0.025 &lt; 0.05α,&#13;
koofisien korelasi (rx1,2y) hit = 0.515 &gt; rtab 0.381, menunjukan hubungan (kolerasi)&#13;
ke dua variabel sangat kuat dan searah. Selanjutnya berdasarkan kekuatan hubungan&#13;
ke dua variabel di atas, maka nilai persamaan regresi dapat digambarkan sebagai&#13;
berikut Y = -12.727 + 0.476X1 + 2.460X2 , Fhit 4.320 &gt; Ftab 4.24, Thit 2.212 &gt; Ttab&#13;
2.052. Dengan demikian hipotesis kerja yang diajukan (Ha) dapat diterima.&#13;
Selanjutnya diperoleh nilai determinasi ( r2 ) sebesar 0.265. Artinya bahwa status&#13;
gizi dan komponen tingkat kesegaran jasmani secara bersama-sama sebagai&#13;
independent variabel dapat menerangkan variabilitas (kontribusi) sebesar 26.5%&#13;
terhadap dependent variabel yaitu hasil belajar siswa. Sedangkan sisanya&#13;
diterangkan oleh variabel lain. Hasil analisis dapat dilihat pada lampiran</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">O Food</mods:classification><mods:classification authority="lcc">H Social Sciences (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">S Sport</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2012-06</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Penjaskesrek FIK UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>