Repository Universitas Negeri PadangPemerolehan Semantik Bahasa Minangkabau oleh Anak pada Tahap Medan Semantik: Tinjauan terhadap Anak Usia 2;6- 4;1FadhliaAliauthorPenulisan skripsi ini dilakukan untuk mendeskripsikan (1) kelas kata nomina, verba, dan adjektiva bahasa Minangkabau yang diperoleh oleh anak pada tahap medan semantik, dan (2) pemaknaan nomina, verba, dan adjektiva bahasa Minangkabau oleh anak pada tahap medan semantik. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik pengamatan, wawancara, dan rekaman. Penganalisisan data dilakukan dengan (1) mentranskripkan data hasil rekaman atau lisan ke dalam bahasa tulis, (2) mengidentifikasi ujaran anak yang berupa kelas kata nomina, verba, dan adjektiva, (3) mengklasifikasikan kelas kata nomina, verba, dan adjektiva, (4) menganalisis pemaknaan kata yang diperoleh, dan (5) membuat kesimpulan data. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan hal-hal berikut. Pertama, anak pada usia (2;6-4;1) dalam pemerolehan bahasanya dipengaruhi oleh lingkungan. Anak menguasai bahasa dari apa yang didengar dan dilihatnya. Anak pada usia ini berada pada tahap medan semantik, yaitu anak sudah mulai mengelompokkan kata-kata yang sama sesuai dengan referensinya. Kedua, anak pada tahap medan semantik ini sudah mampu mengujarkan kata sekitar 200-400 kata. Kelas kata yang sering muncul saat anak berujar adalah nomina. Hal ini terlihat dari jumlah kelas kata nomina yang lebih produktif diucapkan oleh anak dibandingkan kelas kata verba dan adjektiva. Ketiga, sebagaimana diketahui bahwa anak pada usia (2;6-4;1) berada pada tahap medan semantik. Namun, berdasarkan penelitian ditemukan bahwa anak yang berusia (3;8) telah berada pada tahap generalisasi. Artinya, anak sudah mampu mengelompokkan kata yang bermakna khusus ke dalam kata yang bermakna umum. Misalnya, anak mulai mengenal tentang pengelompokan buah-buahan, yaitu cibadak “nangka”, manggih “manggis”, karambia “kelapa”, bingkuang “bengkuang”, dan jaguang “jagung”. Keempat, berdasarkan penelitian yang dilakukan, ditemukan kelas kata nomina sebanyak 141 kata dengan persentase 52,2%. Kelas kata verba ditemukan sebanyak 82 kata dengan persentase 30,4%. Kelas kata adjektiva ditemukan sebanyak 47 kata dengan persentase 17,4%.L Education (General)2012-01Universitas Negeri Padang;Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.