Repository Universitas Negeri PadangPersepsi Guru Tentang Pelaksanaan Peran Komite Sekolah pada SMK Negeri 2 SawahluntoMisdawatiMisdawatiauthorPenelitian ini dilatar belakangi dengan adanya permasalahan yang menunjukkan tentang pelaksanaan peran komite sekolah kurang terlaksana dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah pada SMK Negeri 2 Sawahlunto. Pertanyaan penelitian yang diajukan adalah (1) Bagaimana persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah dalam hal advisory agency (pemberian pertimbangan) di SMK Negeri 2 Sawahlunto(2) Bagaimana persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah dalam hal supporting agency (pendukung kegiatan layanan pendidikan) di SMK Negeri 2 Sawahlunto (3) Bagaimana persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah dalam halcontrolling agency (pengontrol kegiatan layanan pendidikan) di SMK Negeri 2 Sawahlunto (4) Bagaimana persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah dalam halmediator (penghubung atau pengait tali komunikasi antara masyarakat dengan pemerintah) di SMK Negeri 2 Sawahlunto. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah guru SMK Negeri 2 Sawahlunto yang berjumlah 80 orang. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket model skala likert yang telah teruji validitas dan rehabilitasnya. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Persepsi Guru Tentang Pelaksanaan Peran Komite Sekolah pada SMK Negeri 2 Sawahlunto sebagai Pemberi Pertimbangan sudah terlaksana dengan baik (86.06%) (2) Persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah sebagai Pendukung kegiatan layanan pendidikansudah baik (85.38%) (3) Persepsi guru tentang pelaksanaan peran komite sekolah sebagai Pengontrol kegiatan layanan pendidikansudah terlaksana dengan baik (86.53%)(4) Persepsi guru tentang pelaksanaan peranan komite sekolah sebagai Mediator (penghubung) atau pengait tali komunikasi antara masyarakat dengan pemerintah sudah terlaksana dengan baik (83.75%). Jadi secara umum persepsi guru terhadap peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan, pendukung layanan pendidikan, pengontrol kegiatan layanan pendidikan dan sebagai mediator (penghubung) pada SMK Negeri 2 Sawahlunto berada pada kategori baik dengan skor rata-rata secara keseluruhan adalah sudah baik (85.43%).LB Theory and practice of education2014-08-21Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.